2010高考?xì)v史解題技巧：怎樣回答大跨度問(wèn)答題(2)

　　例2. 從自我和社會(huì)的角度，綜合分析我國(guó)沿海地區(qū)近代以來(lái)，尤其是近20年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的原因。

　　解析：此題不僅跨度大，容量大，而且是地理、歷史、政治三個(gè)學(xué)科的綜合，必須具有很強(qiáng)的綜合歸納能力，因而難度也較大。解答此題要有正確地時(shí)空觀包括空間想象力，必須很快反映出沿海地區(qū)所包括的14個(gè)省市，對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)要求很高。此外，掌握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)遷移能力，運(yùn)用立體化的、系統(tǒng)化的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)結(jié)構(gòu)，分析題目中的“原因”。要有較強(qiáng)的歸納能力，能從地理、歷史、政治三個(gè)不同的角度反映出題目所要求的內(nèi)容來(lái)。

　　［方法指要］

　　1. 大跨度問(wèn)答題顧名思義是跨度大，或橫向或縱向。審明題意，找到正確的解題思路，是回答好問(wèn)答題的前提和關(guān)鍵。一道典型完整的問(wèn)答題，包含有提示語(yǔ)、求答項(xiàng)目、中心語(yǔ)、限定條件四種構(gòu)題成分。只有審定好題目的基本結(jié)構(gòu)，才能完整、準(zhǔn)確地把握題意和要求。

　　2. 確定好題型，即找出試題中的提示語(yǔ)，明確試題對(duì)答題表達(dá)方式的要求。大跨度問(wèn)答題與其他題型一樣，具有“分析說(shuō)明”“分析比較”“概括指出”、“比較說(shuō)明”等表達(dá)方式。審題時(shí)一定要具體問(wèn)題具體分析，注意將有關(guān)方式巧妙結(jié)合，并按照題意，分出輕重主次。

　　3. 審定好解答對(duì)象和限定條件。大跨度問(wèn)答題中的限定條件很多，如時(shí)間限定、空間限定、角度限定等，它的跨度往往是很大的。如上面第一題基本上都是時(shí)間和空間的限定。而第二題則是三個(gè)學(xué)科的大跨度聯(lián)系，跨度可謂很大。要求對(duì)所掌握的知識(shí)必須網(wǎng)絡(luò)化，并具有立體性、結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性，還需要具有很強(qiáng)的時(shí)空觀和空間想象力。在大跨度問(wèn)答題中，限定條件雖然不是試題的主干，但對(duì)于答案重點(diǎn)的確定、內(nèi)容要點(diǎn)的取舍都有著至關(guān)重要的意義，它會(huì)起著答題路標(biāo)的作用。

　　4. 答好大跨度問(wèn)答題的要害不在技巧，而在于對(duì)歷史知識(shí)的系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化，對(duì)知識(shí)深層次的理解、認(rèn)識(shí)和掌握，對(duì)高層次歷史學(xué)科能力的不斷提高。