09高考語文答疑:如何提高現(xiàn)代文閱讀水平?
2009-04-03 09:35:13人民網(wǎng)-教育頻道
對于高考中的現(xiàn)代文閱讀問題,大家可以去關(guān)注一下2007年的現(xiàn)代文大閱讀“濕濕的回憶”和2008年的現(xiàn)代文大閱讀,“碧云寺的秋色”,前一篇,“濕濕的回憶”是理解性閱讀能力,非常典范的題目,而“碧云寺的秋色”則是藝術(shù)分析能力考察很典范的試題。
建議:首先要學(xué)會以信息的篩選、整合、加工為特征的理解性閱讀能力的題目,要多做,通過訓(xùn)練來提升這個方面題目的解題能力。
而2008年的“碧云寺的秋色”則是另外一種藝術(shù)分析能力的考察。
比如說,題目里問,作者使用了“驚醒”一詞好在哪里,這就很難從文章中找一個現(xiàn)成的詞語組合一下來回答這個問題。這需要你讀懂文章,然后把自己的理解另行組織語言進(jìn)行回答。
首先要求把文章的主旨答出來,然后再來說這些色彩的詞語和主旨的關(guān)系,而同學(xué)們丟分丟在哪?大多數(shù)上來就說,色彩對主旨有什么什么作用,這就犯了要點不全的毛病,同學(xué)們在現(xiàn)代文閱讀答題當(dāng)中,丟分主要的原因常常是要點不全,顧及一,而失其二,這要求同學(xué)們解答過程中,熟練掌握命題人考察規(guī)律,有針對性復(fù)習(xí),這要求同學(xué)們認(rèn)真研究“濕濕的回憶”和“碧云寺秋色”的地方,有的同學(xué)認(rèn)為,考過的題今年不會考這個段子,但是解答題目的規(guī)律和方法就在考過的這些題里藏著呢,只有認(rèn)真讀進(jìn)去,認(rèn)真讀懂,這樣才有助于找到正確的解題思路和方法。