上海大學(xué)09實(shí)行自主選拔錄取 校長剖析幕后背景

　　近日，上海大學(xué)被教育部正式批準(zhǔn)進(jìn)行“自主招生”改革試點(diǎn)，成為上海地方性本科院校中第一所進(jìn)行“自主招生”試點(diǎn)的學(xué)校。據(jù)悉，本市有25所中學(xué)參與了此次自主選拔錄取工作改革試點(diǎn)。此次方案出臺有何幕后背景？學(xué)生須注意什么？為此，記者專訪了上海大學(xué)分管招生的副校長葉志明。

　　[校長釋疑]

　　剖析選拔方案制訂背后的“為什么”

　　解疑1 為何要試點(diǎn)自主選拔錄�。看鸢� 希望按素質(zhì)教育模式來選拔學(xué)生

　　談到上大自主選拔錄取方案制訂背后的“為什么”，葉志明認(rèn)為，人才選拔應(yīng)該是多元的，不應(yīng)只有高考一條路，不能“唯分?jǐn)?shù)論”。誠如方案中所言，上大此次的考試制度的改革，是要為中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為既全面發(fā)展又有鮮明個(gè)性特征的青年人才成長創(chuàng)造條件。希望通過自主選拔錄取，減輕目前大學(xué)招生錄取中過于強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù)給基礎(chǔ)教育造成的壓力；希望與中學(xué)校長，特別是那些很有教育思想的校長們一起，更好地培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有遠(yuǎn)大理想和創(chuàng)新精神的人才；希望能突破人才培養(yǎng)和選拔的單一模式，切實(shí)為中學(xué)的素質(zhì)教育和特色教育提供空間，促進(jìn)中學(xué)教育和大學(xué)教育的有效銜接。

　　高考有其積極意義，但葉志明指出：今天的高考與當(dāng)年相比已完全“變味”。他舉了這次選拔中的一個(gè)例子來佐證此觀點(diǎn)：在向25所參與中學(xué)公布方案時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些校長對方案的認(rèn)識應(yīng)試痕跡濃重，對上大“不測試”的做法表示異議，認(rèn)為不測試就無法按成績排隊(duì)來選拔，仍然停留在按應(yīng)試的模式進(jìn)行選拔操作的層面上，可謂深受應(yīng)試教育“毒害”。

　　解疑2 閘北八中緣何成試點(diǎn)普通完中？答案 選擇它是表示一種姿態(tài)

　　這25所中學(xué)中，作為參與試點(diǎn)的唯一普通完中，閘北八中成為眾人矚目的焦點(diǎn)。談到為何選擇閘北八中，葉志明自有他的道理：“雖只是一所普通中學(xué)，但其首創(chuàng)的‘成功教育’卻赫赫有名。且校長劉京海有思想，學(xué)校的方案有特色。這樣，自主招生才不是為搶生源，而是真正為中學(xué)生進(jìn)高等學(xué)府多開了一條通道。我們期望能為中學(xué)素質(zhì)教育開辟新天地。”

　　葉志明強(qiáng)調(diào)，選擇閘北八中更重要的是表示這樣一種姿態(tài)：我們選拔的是合適的人才！他說，不同的高校有不同的特色、人才培養(yǎng)模式，與此匹配的是選擇合適的中學(xué)。

　　解疑3 此次選拔為何免測試？答案 為學(xué)生減負(fù)唯一辦法就是“不考”

　　此次選拔的另一亮點(diǎn)就是免測試，對此，葉志明說，我們相信中學(xué)校長的推薦，一些校長希望有測試，可以按成績來排隊(duì)，但我們確有“改革會否被應(yīng)試教育所淹沒”的擔(dān)心，因此允許一些中學(xué)如果無法對接上大自主選拔的可以退出試點(diǎn)。

　　葉志明指出，免測試當(dāng)然是為免去中學(xué)生的負(fù)擔(dān)，因?yàn)闇y試的話勢必又造成新的應(yīng)試之路，對高三生的學(xué)習(xí)、高中的正常教學(xué)秩序形成沖擊，“學(xué)生不可能不準(zhǔn)備就來考，那么唯一的辦法就是不考。這次我們準(zhǔn)備扔一顆‘炸彈’。”葉志明豪言。

　　至于為何又要選部分學(xué)生進(jìn)行面試，葉志明解釋，有兩方面的考慮。一方面對部分偏才、怪才，希望通過面試來進(jìn)一步挖掘，可以保證的是面試是沒有負(fù)擔(dān)的，現(xiàn)場會很溫馨，考官和學(xué)生之間會以很平等的方式對話、交流。他強(qiáng)調(diào)，這部分學(xué)生的選擇將根據(jù)中學(xué)送上來的材料，強(qiáng)調(diào)合適性、核實(shí)性，沒有淘汰率，因此學(xué)生完全不必有任何負(fù)擔(dān)。另一方面，可能少量學(xué)生在某一方面特別突出，但在高考路上可能會“栽跟斗”，學(xué)校如果事先了解，會為后面可能有的“沖突”(如高考成績不理想)做一些“鋪墊”，但葉志明強(qiáng)調(diào)，對這批學(xué)生的高考考分仍然要求達(dá)到一本線。

　　說到專業(yè)選報(bào)，葉志明說，這次選拔沒有專業(yè)限制，實(shí)行全開放，會充分尊重學(xué)生，讓學(xué)生完全按興趣來選。他透露，目前已有3所中學(xué)上報(bào)了12名學(xué)生的材料，從專業(yè)選擇看還是比較分散的，有報(bào)工商管理、金融的，也有第一志愿是機(jī)械、文學(xué)的，對后者，葉志明大為贊賞：“這樣的選擇正說明，考生自己想明白了，清楚自己要什么，自己對自己有客觀的認(rèn)識、正確的定位。”他指出，現(xiàn)在許多學(xué)生在咨詢、填報(bào)時(shí)缺乏獨(dú)立性，不清楚自己有何特長、想要什么，而不少家長也對專業(yè)內(nèi)涵、出路等等缺乏了解，填報(bào)志愿有很大的盲目性，這樣從一開始就使以后的大學(xué)學(xué)習(xí)、就業(yè)處于不利位置�，F(xiàn)在是“考什么學(xué)什么”，導(dǎo)致不少學(xué)生學(xué)習(xí)興趣缺失，而“連興趣都沒有又談何培養(yǎng)創(chuàng)新人才？”葉志明如此說。“改革涉及方方面面，現(xiàn)在我們是‘帶著鐐銬跳舞’，許多設(shè)想只是愿景，還要看實(shí)施的后果和社會反響。”葉志明指出，今年的選拔只是釋放一個(gè)信號：為中學(xué)的素質(zhì)教育和特色教育提供空間，促進(jìn)中學(xué)教育和大學(xué)教育的“對接”，因此，今后試點(diǎn)學(xué)�？梢赃x擇參與、退出、留下。有些中學(xué)有教改“試驗(yàn)田”，但往往到高三就堅(jiān)持不下去，現(xiàn)在“請中學(xué)盡管放手去‘種’，由我們來‘接盤’。而我們的重點(diǎn)會放在未來幾年，希望中學(xué)從學(xué)生高一開始就大膽地去實(shí)施一些教改項(xiàng)目。”葉志明頗有底氣地說。

　　[選拔方式和程序]

　　中學(xué)校長結(jié)合本校素質(zhì)教育推薦學(xué)生

　　1.3月31日，中學(xué)將本校推薦學(xué)生報(bào)名表、個(gè)人自薦信及證明材料，提交上大，并將推薦名單在校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。

　　2.4月3日，上大根據(jù)各中學(xué)推薦學(xué)生情況，確定部分參加面試的學(xué)生名單并通知其所在中學(xué)。

　　3.4月6日，部分學(xué)生到上大參加自主選拔錄取面試。

　　4. 4月7日至4月12日，上大確定獲得自主選拔錄取認(rèn)定資格的學(xué)生名單，并在上大校園網(wǎng)及被推薦學(xué)生所在中學(xué)內(nèi)公示。

　　5. 4月13日，公示無異議后，上大將獲得錄取認(rèn)定資格的學(xué)生名單上報(bào)教育部和省級招辦備案，并在教育部“陽光高考平臺”公示。

　　[錄取政策]

　　一本平行志愿的A或B須報(bào)考上大

　　獲得上大自主選拔錄取認(rèn)定資格的學(xué)生，必須參加上海市普通高校招生考試，并且在本科第一批平行志愿的A或B報(bào)考該校，高考成績須達(dá)到上海市本科第一批錄取資格線，該校根據(jù)考生志愿直接予以錄取。

　　[小貼士]參與試點(diǎn)的25所中學(xué)名單

　　楊浦高級中學(xué)、同濟(jì)大學(xué)一附中、建平中學(xué)、洋涇中學(xué)、市北中學(xué)、新中高級中學(xué)、行知中學(xué)、上海大學(xué)附中、吳淞中學(xué)、曹楊二中、宜川中學(xué)、七寶中學(xué)、閔行中學(xué)、延安中學(xué)、復(fù)興高級中學(xué)、嘉定區(qū)一中、青浦高級中學(xué)、南匯中學(xué)、崇明中學(xué)、市東中學(xué)、上海理工大學(xué)附屬中學(xué)、高橋中學(xué)、川沙中學(xué)、風(fēng)華中學(xué)、閘北八中