北大保送生談經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)方法一定要選適合自己的

　　到目前，2009年唐山一中共有8人被保送至北京大學(xué)。為什么他們能被保送北大？他們的成功經(jīng)驗(yàn)有哪些？2月25日，記者與其中的5位同學(xué)進(jìn)行了面對(duì)面交流，說起他們的成功經(jīng)驗(yàn)，雖各不相同，但擁有一顆平靜的心和適合自己的學(xué)習(xí)方法卻是共同的。

　　王婉璐：堅(jiān)忍和淡定讓我受益最大

　　印象

　　王婉璐是今年唐山一中保送北大的學(xué)生中唯一女生。這個(gè)文靜的小姑娘最愛那一首《卜算子·詠梅》，因?yàn)槔锩嬗忻坊ǖ墓菤猓�傲霜�?dú)立，暗香芬芳，堅(jiān)韌不屈。“唯有此心，才能笑到最后，綻放華彩。”王婉璐說。

　　心路

　　堅(jiān)忍淡定的心態(tài)很關(guān)鍵

　　王婉璐說，多年學(xué)習(xí)生活，與其說是思維的訓(xùn)練，倒不如說是心態(tài)的考驗(yàn)。“積極的心態(tài)有許多，最令我受益的是堅(jiān)忍和淡定。”她說，能進(jìn)北大，很大程度上也得益于此。

　　去年11月知道自己有保送資格后，王婉璐有一段時(shí)間挺難的。夢(mèng)想去北大，卻又不敢報(bào)。”她說，如果考不上還耽誤了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，必定影響高考，“但我堅(jiān)忍的性格決定我不能這樣放棄，我一直暗示自己，肯定會(huì)通過保送考試的。”

　　王婉路說，她也曾一度迷茫，好在，我用一顆堅(jiān)忍的心堅(jiān)持了下來，逐漸學(xué)會(huì)了逆風(fēng)而行。”

　　同時(shí)，王婉璐的心也是淡定的。即使失敗了，也堅(jiān)信‘不到終點(diǎn)，面紗永遠(yuǎn)不會(huì)被揭開’。”王婉璐說她秉承“靜水流深”，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了堅(jiān)持，選擇了奮斗。

　　王婉璐說，當(dāng)她知道能上北大后，就知道人生開始完全不同。“我踏上了一條需要更多努力與拼搏的道路。”接下來，她要去新東方學(xué)英語，不斷充實(shí)自己，“北大里都是各地的高手，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈。”

　　訣竅

　　高效一直是法寶

　　高效，一直是王婉璐的法寶。王婉璐認(rèn)為，課堂上的高效表現(xiàn)在集中精力來聽老師的授課，課堂上的一次性掌握要比課外做大量習(xí)題來彌補(bǔ)有效得多，而且節(jié)省時(shí)間。課下整理筆記，也要十分注意技巧，要方便復(fù)習(xí)但也不必過于工整，針對(duì)易懂的內(nèi)容不記或簡(jiǎn)單地記，針對(duì)不懂的內(nèi)容，就要記得更詳細(xì)，并且還要多加一些自己的注解。

　　“要想高效，就得學(xué)會(huì)自主。”王婉璐說她常會(huì)利用課堂上的機(jī)動(dòng)時(shí)間消化筆記，或者再多做些題目，雖然這些時(shí)間都很零碎，但是通過自主安排，也可以完成不少的學(xué)習(xí)任務(wù)。”

　　王婉璐說，時(shí)�？偨Y(jié)也是必不可少的。她有一個(gè)習(xí)慣，就是每課要總結(jié)，整理筆記，完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；每章要總結(jié)，理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；每次做完練習(xí)題后要總結(jié)，摘記錯(cuò)題，以便日后復(fù)習(xí)；每次考試后要總結(jié)，反思上一階段的學(xué)習(xí)情況，制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　王中宇：目標(biāo)明確，努力才更有成效

　　印象

　　王中宇說他是個(gè)興趣廣泛的人。在被北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院提前錄取后，他一直忙著看書，除了提前接觸大學(xué)課程外，還找來很多文學(xué)、哲學(xué)等方面的書，“讓自己更全面一點(diǎn)，畢竟專攻數(shù)學(xué)了，對(duì)其他學(xué)科的影響還是挺大的，得利用這段時(shí)間補(bǔ)上。”

　　訣竅

　　明確目標(biāo)很重要

　　王中宇覺得，每個(gè)學(xué)生一進(jìn)高中就要好好想想自己要上什么大學(xué)，能上什么大學(xué)，這是高中階段面對(duì)的最現(xiàn)實(shí)的問題，“只有目標(biāo)明確了，努力才能更有成效。”

　　“在學(xué)習(xí)的過程中，保持不竭的動(dòng)力是很重要的。”在王中宇看來這是維持良好狀態(tài)的最重要條件。動(dòng)力一是來自各方面的壓力，二是自己對(duì)學(xué)科本身的興趣。

　　王中宇說，學(xué)習(xí)是講究技巧的，一味地多花時(shí)間未必能取得好的效果，關(guān)鍵是摸索出適合自己的方法。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)時(shí)間是必須增加的，但絕不能影響上課的效率。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，所以合理分配時(shí)間也是非常重要的，要針對(duì)自己的各學(xué)科情況來安排。

　　每位高中生都有很大的壓力，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)就顯得至關(guān)重要，“我的體會(huì)就是要盡量保持心態(tài)的平和。當(dāng)你對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑時(shí)，要盡量淡化這件事對(duì)你的影響，擺正了心態(tài)，才能繼續(xù)進(jìn)步。”

　　宋澤昊：計(jì)劃制定要張弛有度

　　印象

　　宋澤昊是在全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽決賽中榮獲金牌后被保送到北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院的。保送后宋澤昊沒有輕松的感覺，他說，3月要參加國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)培訓(xùn)。同學(xué)眼中的宋澤昊是個(gè)很刻苦的人。宋澤昊則說自己是個(gè)很專一的人，很靜，能坐得住。“這些非常有利于學(xué)習(xí)。”

　　訣竅

　　注重計(jì)劃的制定

　　宋澤昊說他非常注重對(duì)時(shí)間的利用，特別是計(jì)劃的制定。“如果沒有計(jì)劃，就不能對(duì)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌安排，更沒有一種緊迫感，就會(huì)平時(shí)沒事干、臨考忙不過來。”宋澤昊說這是學(xué)習(xí)的大忌，“制定計(jì)劃不僅能減少學(xué)習(xí)的盲目性，還提高了系統(tǒng)性，使時(shí)間利用率大為提高。”

　　“計(jì)劃制定好了，一定要堅(jiān)持執(zhí)行。”宋澤昊說這是一件痛苦的事，為了克服這個(gè)問題，一方面計(jì)劃本身要靈活、寬松，不宜過細(xì)、過死，這樣就有較大的自由度，給執(zhí)行帶來很大的方便。

　　在應(yīng)考心態(tài)上，宋澤昊認(rèn)為，各種調(diào)節(jié)技巧都是次要的，實(shí)力與信心才是第一位的，“實(shí)力不足，信心不夠，心態(tài)無論如何也調(diào)節(jié)不好。”同時(shí)，備考心態(tài)調(diào)整也同樣重要，應(yīng)考心態(tài)強(qiáng)調(diào)“松中帶緊”，重點(diǎn)是“松”，而備考心態(tài)強(qiáng)調(diào)“緊中帶松”，重點(diǎn)是“緊”。

　　“計(jì)劃的執(zhí)行還需要緊張心態(tài)的帶動(dòng)，而要想保持一個(gè)緊的心理狀態(tài)，就需要一個(gè)目標(biāo)以及對(duì)達(dá)到目標(biāo)的高度渴望。”在宋澤昊眼里，只有對(duì)實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的深度的渴望才是推動(dòng)學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。

　　張晨楓：學(xué)習(xí)方法要選擇適合自己的

　　印象

　　張晨楓說他是個(gè)對(duì)自己要求很嚴(yán)格的人，平常會(huì)不斷反省，讓自己更加完善。這段時(shí)間，張晨楓主要就是讀書。“文學(xué)類的多，有很多都是自己以前想讀的，但沒時(shí)間。”他說這也是對(duì)自己的一種充實(shí)。

　　訣竅

　　勤于總結(jié)是重要方法

　　“對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我向來選擇適合自己的。”張晨楓說，那些是需要自己摸索嘗試并最終尋得的。

　　張晨楓贊成與人交流，特別是與自己相差無幾的同學(xué)的交流及為他人伸出援助之手，“那樣可以讓自己博采眾長(zhǎng)，得到很好的提升。”在張晨楓看來，為同學(xué)答疑其實(shí)是個(gè)很好的提升自己的機(jī)會(huì)，在為他人答疑時(shí)，可以有很多的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的遺漏，同時(shí)也可以鍛煉自己思維的嚴(yán)密性。

　　張晨楓不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，但認(rèn)為一定量的積累必不可少。“練習(xí)的目的是為了尋找問題和培養(yǎng)感覺。”張晨楓認(rèn)為，可在對(duì)自己有準(zhǔn)確定位后安排時(shí)間專門進(jìn)行薄弱方面的練習(xí)，讓習(xí)題物盡其用。

　　勤于總結(jié)，無論在哪一學(xué)科中都是重要的方法。張晨楓說他的總結(jié)是對(duì)內(nèi)在規(guī)律的提煉和把握，只有真正領(lǐng)悟才是總結(jié)完成之時(shí)。

　　“學(xué)習(xí)時(shí)我們都會(huì)定目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)只要適合自己就好，定目標(biāo)是為服務(wù)自己，而不是為背上負(fù)擔(dān)。”張晨楓說，有了合適的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中保持好自己的節(jié)奏，才能讓能力更好地發(fā)揮。

　　閆興亞：正確的學(xué)習(xí)方法助夢(mèng)起飛

　　印象

　　在去年10月份舉行的全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中獲得全國(guó)銀牌后，閆興亞便被北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院提前錄取了。接下來的日子，閆興亞學(xué)起了高數(shù)和英語，還準(zhǔn)備考駕照，去聽聽大學(xué)課程。“這段時(shí)間肯定不能閑著，壓力會(huì)越來越大的。”閆興亞制定了詳細(xì)計(jì)劃，說決不能浪費(fèi)這段寶貴的時(shí)間。

　　心路

　　有想法是好事

　　在同學(xué)的眼里，閆興亞是個(gè)很有潛力的人，還是個(gè)做事比較專注的人，有人這樣評(píng)介他，“玩兒的時(shí)候真玩，學(xué)的時(shí)候注意力集中得讓人覺得可怕”。

　　而閆興亞對(duì)自己的評(píng)價(jià)是聰明但不是很刻苦，思維性比較強(qiáng)，比較開放，無論在學(xué)習(xí)還是生活上都比較有想法。

　　“有想法是好事，它讓我的思維更活躍。”閆興亞舉了個(gè)小例子，說他做題不會(huì)太受局限，拿起一道題來可能想得比別人多一點(diǎn)，思路也就會(huì)很開闊。

　　同學(xué)宋澤昊認(rèn)為，閆興亞絕對(duì)算得上是有頭腦的那一類，成功保送北大后，他利用自己在物理學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)，辦了個(gè)輔導(dǎo)班，給需要提高物理成績(jī)的高三學(xué)生做輔導(dǎo)。閆興亞則說，輔導(dǎo)班他只辦了兩三次，現(xiàn)在他偶爾會(huì)回班里，幫同學(xué)輔導(dǎo)。

　　“現(xiàn)在自己最重的任務(wù)還是充電，走競(jìng)賽的，畢竟只是一科強(qiáng)，而走高考的，是各科都強(qiáng)。”閆興亞覺得自己其他科應(yīng)盡量趕一趕，特別是語文。

　　訣竅

　　利用好課堂時(shí)間至關(guān)重要

　　閆興亞說學(xué)習(xí)上的高效率得益于正確的學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)方法和不懈的努力是最終助他滿載夢(mèng)想起飛的“金翅膀”。

　　閆興亞認(rèn)為，在學(xué)習(xí)中，老師上課講的內(nèi)容很重要，利用好課堂時(shí)間是提高成績(jī)的關(guān)鍵。“老師不能對(duì)所有的學(xué)生做統(tǒng)一的要求，這就需要自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣一來在學(xué)習(xí)上既有了方向，又可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。”閆興亞說，在有了詳細(xì)的計(jì)劃之后，還要學(xué)會(huì)有效率地學(xué)習(xí)，昏昏沉沉學(xué)一天，不如精精神神學(xué)一會(huì)兒。

　　在學(xué)習(xí)中有些同學(xué)常常出現(xiàn)以前做過的題再次遇到還是不會(huì)做的情況，解決此類問題閆興亞有訣竅，“經(jīng)常對(duì)以前看過的書、做過的題進(jìn)行復(fù)習(xí)，一本書往往要看上兩遍三遍，最后達(dá)到一看到題目就有思路的程度”。

　　“在學(xué)習(xí)中交流經(jīng)驗(yàn)也非常重要。老師說過，如果大家都不交流，自己學(xué)自己的，你的水平再高也高不到哪去。如果大家有不會(huì)的題就拿出來討論，時(shí)間長(zhǎng)了大家的水平都能有所提高。”閆興亞說，經(jīng)常和同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流也是幫助他成功的好方法。