北京市屬高校09高招與去年相當(dāng) �？埔�(guī)模擴(kuò)大

　　2010年新課程高考高校自主權(quán)越來(lái)越大

　　記者昨天從市教委獲悉，今年高招，本市市屬高校本專科招生計(jì)劃預(yù)計(jì)安排8.2萬(wàn)人，與去年基本相當(dāng)。到2010年新課程高考，高校在招生中的自主權(quán)有望加大。

　　專科招生規(guī)模擴(kuò)大

　　市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，8.2萬(wàn)人的招生規(guī)模是指市屬高校今年在本市和外埠計(jì)劃招生的總規(guī)模，并不包括中央部屬高校在京的招生計(jì)劃。由于今年本市高考報(bào)名人數(shù)僅為十萬(wàn)余人，比去年減少了近1.78萬(wàn)人，為近五年本市考生最少的一次。市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，雖然報(bào)名人數(shù)下降，市屬高校招生規(guī)模相當(dāng)，但尚未匯總中央部屬高校的招生規(guī)模，因此今年錄取率依舊會(huì)保持在去年的水平，并不會(huì)有大幅度上升。

　　今年高招規(guī)模中，市教委將通過(guò)調(diào)整招生層次結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定高招錄取率。據(jù)本市部分高校負(fù)責(zé)人透露，往年高考，本市本科和專科的招生規(guī)模一般為5.5：4.5，預(yù)計(jì)今年本專科招生規(guī)模比例將達(dá)到5：5。

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)可成退檔理由

　　由于2010年新課程首次高考的方案仍未走完審批程序，因此無(wú)法向社會(huì)公布，市教委也對(duì)此“諱莫如深”。但從接觸過(guò)“新”高考方案的本市高校、高中有關(guān)負(fù)責(zé)人的描述，新高考方案的面孔逐漸清晰起來(lái)。

　　本市“新”高考考試內(nèi)容將從單一學(xué)科知識(shí)考查向考查學(xué)生綜合能力、素質(zhì)方向轉(zhuǎn)變，在考試內(nèi)容上的變化不大，高考科目所要求的必修和必選模塊內(nèi)容均是新高考的考試內(nèi)容。但新高考在招生錄取方式上將可能出現(xiàn)變化。

　　據(jù)透露，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將肯定在新高考招生錄取中發(fā)生重要的作用。知情人士透露，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將很可能成為高校退檔的理由。這意味著在高考成績(jī)一定分差范圍內(nèi)，高�？砂淳C合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)錄取新生，可能會(huì)出現(xiàn)“錄低不錄高”的現(xiàn)象，一個(gè)高考成績(jī)高但綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不高的考生可能會(huì)“輸”給高考成績(jī)不如他但綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)優(yōu)秀的考生。

　　為保證提交給高校作為錄取依據(jù)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)真實(shí)可信，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包含的均是硬性量化數(shù)據(jù)，包括會(huì)考成績(jī)、模塊修習(xí)記錄，學(xué)分認(rèn)定情況等，這意味著平時(shí)模塊考試成績(jī)和會(huì)考成績(jī)都將對(duì)考生的高考錄取產(chǎn)生影響。

　　高職院校招生有望“登記入學(xué)”

　　新高考將適當(dāng)放寬高校自主招生的限制。對(duì)于高水平高校，如果生源質(zhì)量?jī)?yōu)秀，自主招生數(shù)量將不設(shè)上限。

　　對(duì)于高職院校，自主招生試點(diǎn)院校數(shù)量、招生規(guī)模也將適度增加。再加上今年起將增加高職單考單招的招生規(guī)模，這意味著高職層次的院校今后將擁有更多的招生自主權(quán)。業(yè)內(nèi)人士分析，高職擁有更多的招生自主權(quán)，有些類(lèi)似一些地區(qū)的“登記入學(xué)”,即不用通過(guò)高考直接入學(xué)。據(jù)預(yù)計(jì)，本市高職院校在擁有更多招生自主權(quán)之后，仍會(huì)采取校考的方式考察錄取考生，施行變相“登記入學(xué)”。實(shí)際上目前本市11所開(kāi)展自主招生試點(diǎn)的高職院校就是利用�？歼M(jìn)行招生錄取，被錄取的考生不用通過(guò)高考就可以被高職學(xué)校錄取。

　　而普通本科院校的招生錄取方式，將按照高考成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等錄取考生。此外，面對(duì)中職生源的逐漸萎縮，今年還將重點(diǎn)建設(shè)70所中職學(xué)校，開(kāi)展中高職教育的銜接試驗(yàn)。