北京教育考試院高招辦主任 解析填報平行志愿

　　播出時間：4月10日20：10—21：20

　　播出頻率：FM100.6；AM828

　　應聽眾朋友的要求，將這期直播內(nèi)容進行了文字實錄編輯，希望對您填報志愿有所幫助。

　　延紅：今天《教育面對面》第一時間邀請到了北京教育考試院三位領導，現(xiàn)場為大家解析2008年的北京高招政策指導考生填報平行志愿。

　　嘉賓：北京教育考試院高招辦主任高福勤

　　北京教育考試院高招辦副主任馬春成

　　北京教育考試院院辦副主任張鵬

　　延紅：兩個小時之前，三位領導還在北京市教委參加了2008年北京高招政策的發(fā)布會。高主任今天可以說對聽眾履行了承諾，在政策公布后第一時間直奔電臺，來到《教育面對面》的直播間為廣大考生詳細解讀今年的招生政策。這個政策也是讓我們收音機前的家長朋友、考生朋友翹首企盼的。和往年相比晚了一個多星期，之所以晚，就是政策有了新的調(diào)整。那么調(diào)整后的政策對我們的考生能夠帶來哪些利益和好處，首先就請三位為我們進行詳細解讀。

　　高福勤：關于今年制度的調(diào)整大概有四個方面，

　　一個方面是學校自主招生的政策調(diào)整，這個對考生是一個好消息，就是以往往屆生不得報考自主招生學校的政策放開，就是往屆生也可以報考自主招生的學校。第二就是在自主招生里邊參加學校自主招生考試成績特別好的學生可以降到批次線下錄取。

　　第二個政策調(diào)整就是我們報名資格審查工作，北京市今年主要是以戶籍為基礎，就是持北京正式戶口的考生才可以在北京參加報名，這個工作遵照教育部和公安部聯(lián)合發(fā)的文件精神，以及今年教育部關于做好08年報考通知工作的精神，我們進行了核實，這個工作也是一個新的政策調(diào)整。

　　第三個就是招生政策里邊，照顧對象也有部分做了調(diào)整，比如說政治表現(xiàn)特別優(yōu)秀的考生，過去是給予適當照顧，并不是很明確，那么今年我們把他明確可以照顧20分。這是第三個政策的調(diào)整。

　　第四個，就是關于志愿設計的調(diào)整，我們把他作為部分實行平行志愿，也就是我們常說的第二志愿實行三個平行的學校。

　　延紅：四個方向的調(diào)整，總體也是向著越來越有利于我們考生的利益的方向進行的改革，那么今天我們來重點談一談，您提到的最后一個調(diào)整，也就是填報志愿方式的調(diào)整，因為這個涉及到每一個考生。今年填報志愿方式的調(diào)整，是出于一種什么樣的背景考慮的？

　　高福勤：我先回答你剛才那個問題吧，就說今年確實晚了一些，為什么晚呢？就是因為這個政策調(diào)整，從市委市政府都非常重視也非常關心，所以這個調(diào)整是經(jīng)過市委市政府正式研究批準通過以后，我們才做得調(diào)整。所以這個調(diào)整應該說關系到千家萬戶，領導的重視也是必然的。

　　總體的思路是這樣的，就是在08年的招生工作中，對本科一批、二批、三批填報志愿的方式做了微調(diào)。也就說在保留每批次第一志愿的基礎上增加第二志愿三個平行學校這樣一種方式。對提前錄取高職單考單招以及專科層次的錄取不斷調(diào)整。這是一個總得調(diào)整思路。調(diào)整的方案就是說在本科三個錄取批次當中，第一志愿一所學校，錄取的時候是以志愿為基礎，然后按從高分到低分的順序向?qū)W校提供檔案，由學校招生錄取。第二志愿考生可以填報三個平行的學校，在投檔的時候以分數(shù)優(yōu)先，遵照志愿的原則向?qū)W校提供檔案來進行錄取。那么這個調(diào)整就說特別是二志愿投檔的辦法，這個以前里面是沒有，過去我們都是順序志愿。所以調(diào)整以后的投檔辦法變了，可能給考生的填報志愿的方式帶來一系列的變化，那么這個我想特別強調(diào)一句，就是平行志愿投檔的時候，他是一個志愿三個平行的學校，應該把他成一個志愿。

　　延紅：把他看成一個志愿，也就是第二志愿。

　　高福勤：對，第二志愿。所以我們每一個志愿投檔一次，所以說雖然是第二個三個平行的學校，那么每個考生只有一次投檔的機會。換句話說，這三個學校，A、B、C，我們依次檢索，哪個符合哪個學校的投檔條件，就向哪個學校投檔。所以說，不是說A志愿，二志愿的A志愿沒有錄取，完了我再投B志愿，B志愿不行我再投C學校，不是這種投檔方式。他三個學校是一個志愿，要把他看成一個志愿來對待，這個我想是大家很容易產(chǎn)生誤解的一個投檔方式。

　　延紅：具體談一談在填報的時候考生應該注意什么？依據(jù)投檔方式的變化而帶來哪些影響？

　　高福勤：這些可能將來對考生填報志愿都會產(chǎn)生影響，那么這個調(diào)整因為對于考生來說，應該詳細了解投檔的方式，會給自己填報志愿帶來什么影響。

　　延紅：那么和傳統(tǒng)的方式相比，今年部分志愿的平行，有哪些利與弊，究竟對哪些考生最受益？那么還是不是存在著填報志愿的風險，如果有風險，考生們怎么來規(guī)避這樣的風險？

　　高福勤：這個調(diào)整本身我想對所有的考生對惠及到。因為平行志愿的方式不是對部分考生設計的，而是對全部考生設計的，其目的就是考生填報學校的數(shù)量，然后，就是擴大學生錄取的機會。我們這次調(diào)整對所有的考生都是均等的，不是說對哪一個部分考生專門這么設計的，所以每個考生都增加了填報學校的數(shù)量，學校選擇學生的時候都增加了選擇面。所以對雙方來說都是惠及的，不是說對部分考生有利。當然在錄取過程當中，這種填報志愿的方式，對分數(shù)高的考生可能會有一些適當?shù)恼疹櫚伞?/p>

　　延紅：怎么講呢？

　　高福勤：這個也是在情理當中的。比如過去的時候，在志愿優(yōu)先的時候，那么你志愿報不好，分數(shù)稍微高一些可能落選，那么采取這種辦法以后，尤其是一志愿高分落選的考生，他中選的機遇會逐步增大，那么他的機會也會增加所以對高分考生來說，相對來說，特別是一志愿高分落選考生在第二志愿錄取的機會增大一些。

　　延紅：第二志愿錄取機會增大，剛才您說到了，對考生有利的方面是，一個是增加了學校填報的數(shù)量，總共是每個批次增加了一所學校？

　　高福勤：不完全這樣的，就是我們把過去的三個志愿，三所學校變成了兩個志愿四所學校，本身增加了一個學校。那么后面我們還要征求志愿，對于有些學校沒有按照志愿錄取滿額，還有剩余計劃，我們還有一些社會公布，征求志愿，在征求志愿的時候，仍然設置三個學校，所以說這個學生填報學校的數(shù)量會大大增加。

　　延紅：好。既然實行部分的平行志愿，很多考生在網(wǎng)上提問留言也發(fā)來了短信，就是認為從第二志愿開始平行，一志愿還是保留，還依據(jù)以往的這種填報方式，究竟他的意義有多大。因為像咱們北京的普通高校招生來看，大部分都是一志愿錄滿的已經(jīng)很多了，留給二志愿的余地非常小，那么他的意義是不是就體現(xiàn)出的不是太多？

　　高福勤：不能這樣說。不管是實行完全平行志愿，還是實行部分平行志愿，都是增加學生填報志愿學校的數(shù)量，以此來擴大學校選擇學生和學生選擇學校的面積，擴大面積，是這樣一種方式。所以說這種方式本身他是增加了學校和學生雙向選擇。會提高一個錄取的比例。至于說沒有意義，我不這么認為，因為咱們北京市第一志愿一批的第一段錄取率在85%左右。

　　延紅：每年都是85%左右？

　　高福勤：二批次的第一志愿錄取率也超過80%，那么這樣一個數(shù)據(jù)，換句話說，有15%以上的考生需要第二志來補充錄取，那么這一部分考生是要通過第二志愿平行志愿來錄取的時候，就使得這部分考生中選率那就很大了。那么換句話說，就是實行完全平行志愿，根據(jù)其他省市試點的經(jīng)驗也就是提高3到5個百分點。

　　延紅：完全平行志愿，就是各個批次左右的志愿都平行了？

　　高福勤：都平行了，也是提高3到5個點。我們類推一下，如果北京市85%的錄取率，我們增加5個百分點就是90%，仍然有10%的考生在第一志愿不能被錄取。所以說，完全平行志愿也并不解決所有考生的問題，也不會根本解決二志愿錄取的問題。所以這個我覺得目前情況下，完全平行志愿也不是萬能的，也存在一種缺陷。

　　延紅：部分平行志愿還有沒有哪些需要考生特別注意的地方？

　　高福勤：平行志愿本身，我剛才說了，理論講是完全平行，沒有什么先后秩序，也沒有什么一二三的概念，但是從我們錄取具體操作上來講，他是有順序的，沒有順序也不行。舉個很簡單的例子，假如這一個考生所報的三個學校，同時滿足投檔條件，那么投誰，所以說我們還有個順序，就是從A到C的順序來依次檢索，那么既然是三個學校都滿足投檔條件，我只能先投A，A錄取了就錄取，錄取不了退回來也不能再投給B，也不能再投給C。這個考生得認準檔才行。

　　延紅：二志愿也就是一次性投檔？

　　高福勤：一次性投檔！然后是順序投檔。不能考生說我三個學校都滿足，為什么不給我投C，這話沒有道理。我們必須有一個順序，所以說，平行志愿本身理論上沒有個先后順序是平行的。但是在我們實際操作過程當中，應該承認他有個先后順序。

　　延紅：實際錄取的操作過程中有先后順序，那么考生在填報這三個平行志愿的時候也要有相應的順序拉開檔次了？

　　高福勤：應該是這樣。

　　延紅：好。那我們接下來就著剛才提到的投檔順序，還有錄取的模式，怎樣來指導考生填報好這樣的志愿：就是一志愿保留原有的“志愿優(yōu)先”的錄取方式，二志愿開始平行的這樣的模式，請具體給大家提建議。

　　高福勤：我覺得我們這次志愿調(diào)整主要是基于以往數(shù)據(jù)的各種分析，也是對北京市整體情況的分析，換句話說，調(diào)整這些做法是為了提高考生填報志愿的命中率，提高院校選擇學生的變相，這個比率。所以說我這個地方調(diào)整是在原有基礎上不動的情況下做調(diào)整的，所以說是為了考生的利益在調(diào)整政策。那么調(diào)整以后考生填報志愿的時候，就不應該再動。以往怎么填報，就還怎么填報，如果我這邊調(diào)整，你也隨著調(diào)整，兩個動態(tài)狀態(tài)下的調(diào)整不會碰到一起，那么吃虧的是考生。所以我覺得，雖然我們做了一部分調(diào)整，但在填報志愿的時候，應該把一志愿、二志愿通盤考慮，尤其要重視填報第一志愿。這個原則不能改變。

　　延紅：您剛才說那句話很關鍵，就是以往填報志愿什么樣的方式，我們還按照原來這種思路來填報今年的部分平行志愿？

　　高福勤：對，是這樣的。

　　延紅：也就是說要非常重視第一志愿的填報。要填報好第一志愿，遵循什么樣的原則？我們依據(jù)什么樣的思路，比如說是實事求地報？還是報高一點好？還是謹慎、保守一點好呢？

　　高福勤：這個因人而宜，不能一概而論了。填報志愿還是要有四個參考的因素，一個因素是考生自己的實力，這是最主要的東西。第二個就是招生學校的條件，比如說他的招生計劃，招生的特殊要求。那么還有一個就是以往各個學校的錄取分數(shù)線是適當?shù)淖鰝�參考。那么最后，就是看看自己模擬也好，或其他，自己在整個學校，或者在區(qū)里面的排名，然后判斷自己填哪個學校。所以每個學生的情況不一樣，如何填報可能還得根據(jù)自己的情況，具體對待，具體分析。

　　延紅：比如說像我們的聽眾就提出這樣的問題，因為既然是部分平行志愿了，對一部分高分考生的利益有更多的保護，那很多高分的考生對高分落檔有不少問題。請問：高主任和幾位嘉賓，如果第一志愿不平行，第二志愿平行，能不能解決高分考生的落檔問題。這是一位家長，他說去年我的孩子就是因為第一志愿報了清華大學，第二志愿報了北航而沒有被錄取，他的分數(shù)642分，應該是理科了。那么我們今年還能不能像去年這樣報法？

　　張鵬：正像剛才我們高主任說的，無論到什么時候，填報志愿，關鍵要在重視第一志愿的填報和選報，不要過高的估計自己的情況，也不能過低的。那么在這種情況下，再翻過頭來說一下今年的平行志愿，其實按照剛才高主任也說了，這么一種調(diào)整，應該是圍繞著我們考生的利益來進行的這種微調(diào)。我們既保證了原有各區(qū)縣招辦，各中學的這種已經(jīng)通過多年來形成的一種有效的科學的志愿輔導體系的作用，還能夠繼續(xù)發(fā)揮他的作用，而且實踐證明這種作用在往年錄取當中是非常有效的。有效表現(xiàn)在哪兒？表現(xiàn)在一志愿錄取率在80%以上，那么保持這個穩(wěn)定的情況下，我們給一志愿落榜的考生給一個很大的空間，就是在二志愿的三個平行志愿。可以說我們這次微調(diào)，是增加了學生選報學校的數(shù)量，增加了學生錄取的幾率，降低了學生填報二志愿的壓力。就像高主任說的，這種調(diào)整，我們是圍繞著考生的利益來進行考慮的。那么考生，尤其是家長，不要改變原有的一種填報志愿的模式，只是在這種情況下，當你科學正確的選報了一志愿之后，在選報二志愿的ABC三個志愿的時候，你的壓力和稍微的減輕一點，那么我想，這個是對我們北京高招錄取工作是非常有利的。

　　延紅：一個主要原則，剛才您強調(diào)，就是調(diào)整的意義之一就是降低二志愿的壓力，就是說一志愿還是仍然很重要，那么時降低了二志愿的壓力，就是二志愿增加了學校，等于選報的學校增加了，錄取的幾率相應會有一定的提高？

　　張鵬：對。

　　延紅：那像剛才這位考生提到的這個問題，去年就這么報法，一志愿北大，二志愿北航就落檔，那在今年，您的意思是他還有可能會落檔？

　　張鵬：希望他科學的選擇一志愿。

　　高福勤：這個問題是這樣，因為他一志愿報的是清華，二志愿報的是北航。他一志愿不夠清華錄取分數(shù)線，落到二志愿。落到二志愿北航不被錄取，可能原因很多的，比如說他報得專業(yè)是否匹配，然后北航是否接受二志愿。接受二志愿的條件是什么？然后他本身的條件是不是符合他所報的專業(yè)等等一志愿還是很多的。所以說簡單地說，我去年報清華沒被錄取，報北航也沒被錄取，今年這么報是不是就可以錄取。這個不能簡單而論�？赡苓�要看看北航對招收二志愿有什么條件限制。他本人的身體條件，包括所學專業(yè)是不是和北航招收二專業(yè)的條件相匹配，諸如此類的東西都要一一對等，才能夠被第二志愿錄取，所以這個事，不能說我今年這么報就可以錄取。我覺得會比去年增加機會，這是肯定的。他這么報，如果北航的條件還是能夠招收二專業(yè)，也有些專業(yè)他本身符合這個條件，幾率肯定會增加的，不會減少這是肯定的。

　　延紅：說了第一志愿填報的一些原則，有很多考生發(fā)送短信問相應的問題，4138問到，二志愿平行填報的學校是不是要拉開檔次？多少分一檔？二志愿是不是三所學校？我們結合著這位聽眾朋友的問題，接下來講一講怎樣報好二志愿的三個平行志愿？

　　高福勤：我覺得二志愿平行的學校，通俗一點說吧，可以“摸一摸、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！�，第二批的平行志愿的第一個學校可以摸一摸，過過高，如果發(fā)揮好了以后可能就有個機會。第二個就是要穩(wěn)一穩(wěn)，報第二個志愿的時候就要穩(wěn)一穩(wěn)，就是跟自己的水平差不多能保一把，最后就是要保一保。

　　延紅：保底。

　　高福勤：對

　　延紅：同時說三個平行院校之間應該拉開檔次？

　　高福勤：應該有個差距。

　　張鵬：我想考生在今年政策的調(diào)整下填報志愿，應該有一個考慮，就是你在填報第一志愿的時候，和你在選報第二志愿的時候基準線要有所調(diào)整，因為第一，你填報第一志愿的時候，恐怕是按照我們考生個人的情況，按照平時成績區(qū)里的模擬考試的情況，然后再根據(jù)咱們考試院，招生辦編得這本往年各招生學校錄取的分數(shù)統(tǒng)計這些情況綜合考慮這么一個結果。那么假如說第一志愿沒有被錄取，那就是說已經(jīng)在你原來那個基準上已經(jīng)落下來了，那么在填報第二志愿三個志愿的時候，那么你的基準要稍微地往下調(diào)一調(diào)，才能達到我們剛才高主任說的，摸一摸，夠一夠，穩(wěn)一穩(wěn)，保一保才能達到這個效果。你如果還是按照原來填第一志愿那個基準，來考慮你第二志愿的話，我想對咱們考生是不利的。

　　延紅：您能不能具體的舉例來說明一下。很多聽眾發(fā)來短信，請大家舉例說明，更便于理解。

　　張鵬：比如說剛才有一位考生提到說642分報清華，然后又報北航，我想他這個基準線好像是調(diào)整了，其實是沒調(diào)整，那么在今年比如還是這個學生，第一志愿還是想報清華，那么第二志愿填報三個志愿的時候呢，他首先要考慮他選的這三個學校是不是都接受二志愿考生。首先要考慮這一點。在這點確定了，說他所選報的這些院校，進入他視野的備選答案的這個學校都接受二志愿考生的時候，再把這些學校拉開檔次。比如說，那么可以再往下走一點，這樣的話，我覺得北航就有點冒險，可以再調(diào)整一下。

　　高福勤：這個情況下如果第二志愿的第一個A學校填報北航，應該是允許的，就得摸一摸，今年可以。因為你下面還有一個穩(wěn)一穩(wěn)，還有一個保一保，因為他這三個學校是平行的嘛，不夠北航我就走第二個嘛，第二個不夠走第三個嘛。三個平行同時檢索。

　　延紅：同時檢索。

　　高福勤：符合哪個就投哪個。

　　延紅：意思是：檢索到這一個考生的時候，要看他三個志愿，同時檢索看哪個分先夠那就進入到哪個志愿里去了。

　　高福勤：如果去年第一志愿報清華，第二志愿報北航，顯然不太合理的話，那么今年這個報法他就合理，因為他是三平行的學校。但是你要把北航后面這兩個學校要選好，換句話說要就要托住底，不能再突嚕了。

　　張鵬：對。

　　延紅：那么我們還是結合聽眾朋友的問題來講，剛才咱們說的平行志愿怎么選報。很多朋友還關心，高考志愿到底是如何設計的，一共可以報幾個志愿，每個志愿里頭可以報幾個學校，每個學�？梢詧髱讉�專業(yè)，包括考生的電子檔案在錄取中究竟是如何運轉(zhuǎn)的，我們接下來先把這個概念給大家來清楚地解釋一下。

　　張鵬：我結合著志愿設置，包括填報志愿的時間，我給廣大考生和家長介紹一下，那我們今年填報志愿還是分兩次，第一次是在考前5月12號到17號，具體時間我們都會通過網(wǎng)上，通過區(qū)縣，通過中學發(fā)到每個考生手里，第二次是在7月底，就是本科錄取完之后，進行�？铺顖笾驹�。那么在志愿設置這一塊，在5月12號到17號第一次填報志愿的時候，我們考生需要填的哪幾個志愿，就是提前批次可以填報兩所志愿院校，這兩所院校是順序志愿，那么每個學�？梢蕴顖�5個專業(yè)。本科一批可以選報兩個志愿，第一志愿選報一所院校，五個專業(yè)，這一個學校里頭可以選五個專業(yè)，第二志愿可以選報三所院校，那么這三所院校的關系是平行關系。每個院校同樣也可以選擇五個專業(yè)。那么本科二批和本科三批跟本科一批都是一樣的。還有一個批次就是藝術類高職，藝術類高職可以選報兩所志愿學校，每個學校五個專業(yè)。那么在第二次填報志愿，專科層次可以選報四個順序志愿學校，每個學校也可以選報五個專業(yè)，基本設置就是這樣的。

　　延紅：錄取體制是怎么樣的，包括投檔的程序是怎么樣，我們的考生需要特別明確，以備填報志愿的時候選擇好學校。

　　張鵬：在錄取過程當中，考生電子檔案的運轉(zhuǎn)，前期就不說了，采集信息，審核和核對最后封存，我們會有一個在錄取之前形成一個北京市統(tǒng)一的考生錄取信息庫。那么這個庫一旦核對完以后，就封了。封了就不允許再做任何修改了。那么在錄取的時候，我們要根據(jù)招生院校提出來的投檔比例，比如說咱們政策允許招生院校在120%之內(nèi)確定投檔比例，那么就是根據(jù)招生院校提出來投檔比例給招生院校投檔。投完檔之后，學生的電子檔案投到學校之后，學校根據(jù)學生選報的專業(yè)以及各科成績，總成績排名，其他各種身體情況等等諸多因素，如果說錄取，好，確定專業(yè)，確定完專業(yè)，然后不錄取，那么你要提供要明確為什么不錄取。要備注一個原因。在這種情況下，這些工作都做完之后，考生電子檔案返回到市招辦。市招辦根據(jù)相關政策進行錄取檢查，符合條件的那么這個學生就算錄取了，那么他檔案就不再動了。比如說是北大錄取的，那么他的檔就在北大，就不再動了。如果說沒錄取，那么好，跟著下一個志愿進行再投檔，那么再投檔，跟著周而復始跟上一次是一樣的。

　　延紅：下面請各位把今年北京高招政策中照顧政策照顧對象錄取有哪些變化給考生說明一下。很多考生也在問，比如說今年少數(shù)民族是不是還加10分等等。

　　馬春成：好主要分這么幾類，第一類就是對在同等條件下優(yōu)先錄取，那么他包括那么六種情況，一種就是市級以上科技發(fā)明創(chuàng)造獎獲得者，第二種情況就是市級以上單人學科競賽的優(yōu)勝者。那么第三種情況就是高中會考以及平時成績優(yōu)秀，或者相關科目成績優(yōu)秀的考生。第四種是退出部隊現(xiàn)役的考生。第五種情況就是殘疾軍人因公犧牲軍人子女。一級至四級殘疾軍人的子女。駐邊疆國境的縣市沙漠去，或者國家確定的邊遠地區(qū)。三類地區(qū)軍隊待定的特一二類島嶼部隊現(xiàn)役軍的子女。最后一種情況就是殘疾人民警察因公犧牲的人民警察子女，一級至四級的殘疾人民警察子女，這是第一類情況。第二類情況，在下列的考生當中，可在原有分數(shù)基礎上增加10分，向?qū)W校提供檔案，那么由學校來審查錄取考生。那么一種就是高級中等教育階段被評為北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎的應屆畢業(yè)生。還有就是少數(shù)民族的考生。

　　延紅：這是和往年都一樣的，加10分？

　　馬春成：跟往年是一樣。

　　馬春成：還有就是歸僑華僑子女，歸僑子女和臺灣省級的考生，以及自謀職業(yè)的退役士兵和烈士子女，那這個烈士子女需經(jīng)過區(qū)縣級以上民政部門的證明。這是二類情況。第三類就是在原有基礎上增加20分，向?qū)W校提供檔案，一個學校審查錄取的。第一種情況就是被評為市級優(yōu)秀學生的應屆畢業(yè)生，第二類是高級中等教育階段被評為北京市優(yōu)秀學生干部的應屆畢業(yè)生。第三種是高級中等教育階段，參加重大國際比賽或者全國性體育比賽取得前6名的應屆畢業(yè)生，那么這個需要出具比賽的原始成績。那么在下一種情況當中，就是高級中等教育階段參加北京市級體育比賽或單項獎前五名，或者集體前三名主力隊員的應屆畢業(yè)生。那么今年這一點是有點變化，就是明確了在比賽的范圍要以市教委、市體育局和北京教育考試院聯(lián)合下發(fā)的關于印發(fā)北京市高中體育特長生辦理體育競賽成績證明規(guī)定通知，經(jīng)教體美2007，23號文件為準，這個規(guī)定的范圍。

　　那么這里邊還包括其他幾方面。我想再說一下第四類。在以下的幾種情況，教育部下發(fā)的獲獎學生名單具有保送生資格未被保送的高中畢業(yè)生，也可以在原有分數(shù)的基礎上增加20分向?qū)W校提供檔案，要學校審查錄取。他包括三類，第一類就是高級中等教育階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽，省賽區(qū)一等獎，或者全國決賽一二三等獎獲得者。那么第二種情況就是高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽，含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動，或者明天小小科學家獎活動，或者全國中小學電腦制作活動一二等獎獲得者。第三類就是高級中等教育階段，在國際科學與工程大獎賽，或者國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎的。這是加20分。那么第五種情況就是對于獲得區(qū)縣級見義勇為的榮譽稱號人員，在錄取時增加20分向?qū)W校提供檔案，讓學校來審查。

　　第六類就是在思想政治品德方面突出的先進事跡，或者對社會有較大影響的考生。那么在錄取的時候經(jīng)有關單位推薦，市高校招生委員會批準，可在高等學校調(diào)檔線分數(shù)線以下，適當降低分數(shù)要求投檔，由學校審查錄取，降低分數(shù)要求幅度不超過20分。這是與往年不同，明確了他降低分數(shù)的幅度明確了是20分。

　　延紅：就是剛才高主任提到的今年照顧對象里面特別增加的一些內(nèi)容。往年是思想政治品德方面有突出先進事跡的考生可以適當照顧，沒有明確照顧的幅度�，F(xiàn)在最多可以加20分投檔了？

　　馬春成：對。

　　那么還有兩種，就是藝術特長生考生的錄取就按照08年普通高校在京招生藝術特長生工作通知的規(guī)定來辦理。那么對高水平運動員考生的錄取也是按照08年普通高等學校招收高水平運動員工作通知規(guī)定來辦理。那么在此我們特別提醒同時符合以上多項照顧因素的考生不做累計加分，只取最高的一項作為考生的附加分投檔。

　　延紅：就是最多加20分？

　　馬春成：對。那么具體的照顧對象詳細情況可以通過過幾天我們《北京考試報》要刊登關于北京08年招生工作通知上有具體詳細的規(guī)定。

　　延紅：接下來我們就集中來回答聽眾提出的問題。手機尾號6829的朋友問到，二志愿既然平行，有三個學校的順序，那么既然有順序了，剛才高主任還提到，如果沒有填報好，還會有退檔的問題，具體來解釋一下這個順序的問題。

　　高福勤：我還是說風險吧，不是說順序。平行志愿實際上也存在著兩個大的風險，一個風險就是如果考生填報的這幾個志愿都很高，很可能檔案就投不出去，用我們招生部門的行話說就是死檔，這個是很可怕的。雖然是平行志愿，但是像剛才我們張主任說的，你沒有拉開檔次，都在一個水平線上，那么這個檔投不出去，變成死檔，這是一個風險。那么第二個風險，就是檔案投出去了，可能學校退檔，原因就是專業(yè)不匹配，或者說其他條件不符合學校的要求而退檔。這兩個風險是同時存在的。那么第一個風險可以通過選擇不同類型的學校，在報平行志愿的時候，拉開學校的檔次，自己來彌補。那么第二個雙方都有原因。也就說學生在選報志愿的時候，一定要看清楚，這個學校的招生章程，自己的身體條件，自己專業(yè)申報的專業(yè)和這個學校的專業(yè)是否相匹配。這個是最可怕的。就是一旦第二志愿投檔出去以后，學校未錄取，退回來，這個考生的心理落差可能比原來的順序志愿就更大。所以說，在填報順序志愿的時候要規(guī)避這兩個風險。就像剛才我們張主任也好，我們幾個同志回答的。在平行志愿里面還是有一定的梯度，還要考慮到自己發(fā)揮失常的時候會到什么程度，應該把他慎重的選擇。所以這兩個風險，我想通過其他省市的實踐也是覺得非常難解決的問題，就是一旦退回來以后，你想想他三個學校，其中有個學校投檔了，又退出來了。那么其他幾個學校都沒有辦法投檔，那么你的機會失去的就更多。提供的多，你失去的也多，所以心理落差就更大，所以這個風險應該要規(guī)避。

　　延紅：剛才也提到了，專業(yè)之間也是需要拉開檔次的，既然實行了部分平行志愿了，對于專業(yè)的要求是不是也有所改變？

　　高福勤：這個專業(yè)現(xiàn)在每個學校，應該說自己的專業(yè)特色都是不相同的，每個學校都有每個學校的特長專業(yè)，或者叫強勢專業(yè)。那么這些專業(yè)招生分數(shù)都在很高的。在每一個學校里面的所有專業(yè)當中，他錄取的那個分數(shù)是有差異的。這個在我們每年北京市教育考試院出版的那個招生錄取分數(shù)分布里面會有所體現(xiàn)。考生在填報的時候，一定要作為參考。一個學校里面的專業(yè)之間的差距有時候會很高的，考生還是應該考慮一下專業(yè)之間的分數(shù)差來填報自己的專業(yè)。

　　延紅：就像剛才您說到了，特別是平行志愿之間，是一次性投檔，如果專業(yè)報得過高，又不填報服從調(diào)劑，一旦被投檔，假如說是一批，那就沒有機會了。

　　高福勤：他的這個志愿就沒有機會了。尤其是二志愿實行三個平行的學校以后，這三個學校就同時失去機會了。

　　延紅：同時投檔也有可能同時失去機會！考生還是要慎重填報！我們再看問題，一位考生打進電話說，大多數(shù)學校都不招二志愿，或者是一志愿人數(shù)足夠多就不能招二志愿了，那么怎樣來知道有哪些學校都招收二志愿，可以到哪兒去查到。

　　張鵬：至于哪些學校招二志愿，我想作為考生和家長了解這個信息有兩個途徑，一個途徑就是剛才我們高主任講的，我們在4月底要出版發(fā)給每位考生的近三年的招生錄取分數(shù)統(tǒng)計分布，這本書，你在書上你能夠找出，細心的家長，當然我們的中學老師，包括我們的區(qū)縣招辦都會輔導考生怎么去用這本書。你能夠看到哪個學校招二志愿，哪個學校不招二志愿，是可以很清楚的看到。還有一個途徑就是說，我們的考生直接咨詢我們想要報考的院校，這是最直接的，最清楚的，這兩個途徑。

　　高福勤：還有一個途徑就是可以參考一下學校的招收章程，他的章程里邊是否招收第二志愿，或者對招收第二志愿有什么限制，他都會在章程里面講清楚。

　　延紅：現(xiàn)在各高校已經(jīng)公布了各招生章程了嗎？

　　高福勤：陸續(xù)在公布。

　　延紅：手機尾號2401的朋友問到，很多院校不收二志愿，或者給二志愿設置很高的門檻，這種現(xiàn)象今年有沒有變化？我們想問，既然實行部分平行志愿了，會不會對二志愿接受的學校有一些要求，如果不被約束或限制的話，考生就擔心平行志愿的政策有什么進一步能夠避免考生上不了好學校的現(xiàn)象。

　　高福勤：二志愿這是在我們的10%以上的考生里邊在發(fā)揮作用，因為我們一志愿錄取是80%以上了，所以二志愿發(fā)揮作用的范圍只是在百分之十幾的考生里邊來發(fā)揮作用，這是一個因素。那么第二個因素，這個學校分批次錄取，每個批次的學校在這個批次線上，他是否錄取第一志愿，或者說對錄取第二志愿設置什么條件限制，這應該是學校錄取自主權。所以政府來說，不能干預學校在這方面的錄取政策。因為他在參與這個批次里邊的錄取，學校里面可以根據(jù)自己學校的辦學方向，培養(yǎng)目標，一些專業(yè)設置來設置一些符合我的學校條件的招生條件，這個都在政策規(guī)定的范圍之內(nèi)，并沒有違反國家政策。所以有些學�？赡軜芬饨邮找恍└叻值目忌�，第二志愿的高分考生。那么有些學校覺得可能我這個學校畢業(yè)以后的去向可能比較艱苦，我愿意要第一志愿考生，這些作為學校來說都是學校的自主錄取權，所以學生要想了解這方面的信息，他就應該查看一下學校的招生章程，或者直接向?qū)W校去咨詢一下。

　　延紅：但是還有這樣一種情況，你剛才說的高校自主權，手機尾號6193的聽眾就問到，預留接收二志愿的學校還是應該明確政策。因為他感覺很多學校不真留，造成誤報。他還舉個例子，某些學校不留，報了之后就白白浪費了。有沒有這種情況？那怎么來限制？

　　高福勤：根據(jù)這么多年的情況，學校預留接收二志愿高分考生的比例或者是數(shù)量，應該說我覺得還都是實現(xiàn)了。你比如說剛才你講的像北航，交大里的考生，每年都接收一些符合他們接收二志愿的條件的考生，他做的承諾也都兌現(xiàn)了，或者說我對社會承諾了招二志愿什么樣的考生，結果你符合我的條件我沒有招你好像沒有這種現(xiàn)象。我覺得學校在這方面對社會的承諾都已經(jīng)兌現(xiàn)了，只是說你不符合人家的條件那是另外一個事情，所以說學校留確實是真留不是假留。這點是可以認可的。

　　延紅：那據(jù)您了解，今年咱們在京招生這些高校，特別是對二志愿招生的學校，今年的這些要求和往年有沒有什么變化？

　　高福勤：據(jù)我所了解的情況，心里很多高校都表示，因為北京市這個政策是個微調(diào)，對各個高校的影響并不是十分大。所以很多學校的招生政策也都沒有做多大的調(diào)整，而是保持了去年的這種招生的體制和招生的政策，所以大家對這個微調(diào)我覺得不必驚慌失措，并不要大驚小怪。所以在學校我覺得還是在一如既往的履行自己的社會責任，完成自己的招生計劃，我覺得學校還都是挺負責任的。

　　延紅：情況和往年應該是一致的。

　　高福勤：對。

　　延紅：好，我們的節(jié)目接下來一直到4月底還有幾十所高校會走進直播間，也會就這一個問題給考生進行詳細的解答，考生屆時可以繼續(xù)詳細收聽各高校的招生錄取政策，特別是招收二志愿的政策。接著看問題，手機尾號3571，請問一本、二本、三本的報名是不是分別都有第一志愿和平行二志愿共4所學校？

　　馬春成：對，是這樣的。

　　延紅：0533問到，一志愿和二志愿還有沒有分數(shù)的級差？

　　馬春成：肯定有。因為一志愿和二志愿還是一個順序志愿關系。

　　高福勤：這個要搞清楚，我們在一個志愿里邊設了三個平行的學校，一個志愿里邊三個學校是平行的，一志愿和二志愿可不是平行的。一志愿還是一志愿，二志愿還是二志愿，他們之間的級差是必然存在的。只是這是一個志愿里邊設了三個學校，這三個學校投檔的原則是平行的。但是一志愿和二志愿之間這個級差是自然存在的。這個不要搞誤解了，不要把一志愿和二志愿也是平行的，可不是這個道理。

　　延紅：手機尾號8649，二志愿投檔的時候按照該校的提檔線，還是按照可以錄取所報專業(yè)的錄取分來投檔，是不是所報專業(yè)錄取不了的就投其他學校，二志愿時學校也不按100%投檔嗎？對，關于投檔的比例的問題。

　　高福勤：二志愿的投檔比例，尤其是實行平行志愿以后，我們的投檔比例是100%，這個是可以說定的。那么第二個，我們在向?qū)W校提供檔案的時候，永遠是以總分作為標準來投檔，沒有按照專業(yè)投檔的分數(shù)來測算。所以每個學校我們只是考慮學校提檔的總分，學生自己的總分達到這個投檔線，我們就投檔，并沒有考慮這個學校里邊哪個專業(yè)高，哪個專業(yè)低，這么來投檔，沒有做到這一步，還是以總分作為基礎。

　　張鵬：因為這個投檔是按照學校戶口投，投進之后至于學校安排哪個專業(yè)，這是學校自主權，由學校來確定，所以我們不可能按照專業(yè)來投檔。

　　延紅：好，我們再看一個投檔的程序的問題，考生還沒有特別地清楚。手機尾號8682問到，他舉了個例子，假如考生甲是500分，第一志愿報考了某所學校，考生乙510分，第二志愿也報考了這所學校，先投哪個考生？先錄取哪個考生？是等第一志愿不滿的時候才錄取第二志愿嗎？

　　高福勤：回答是正確的，應該是先投第一志愿。

　　延紅：先投第一志愿？就是考生甲500分這個學生？

　　高福勤：對！

　　延紅：那么先錄取哪個考生，是不是第一志愿不滿時才錄取第二志愿考生？

　　高福勤：是這樣的。

　　延紅：好。2353問到，如果是市級三好生也是少數(shù)民族，選擇哪一個作為加分更好？

　　高福勤：這個加分的分值是一樣的，都是照顧10分投檔，這個學生自己可以選擇，你是愿意參考三好學生，還是愿意參考少數(shù)民族都可以。因為我們在照顧投檔的時候只加10分投檔。就是你考生自己在做標記的時候，你是把少數(shù)民族，還是填寫我是三好學生這個是學生自己的自由，兩個都填也可以，但是我們照顧的時候只能照顧10分，不做累加計算。

　　馬春成：是這樣的，你的考生的這些特征獲獎的特征，照顧特征都會有的。就是你既是少數(shù)民族也是三好生，在你的個人電子檔案里都能反映出來，但是作為我們錄取投檔是只選擇你一項最高的，比如說加20分的。一個加10分，一加20分，我們就選擇加20分給你投檔，就是選擇最高的。你的特征都能體現(xiàn)出來。

　　延紅：李女士打電話問到，假如投檔A被退回了，不能再投B、C那填報B、C還有沒有意義？能不能詳細解釋一下。

　　高福勤：就說你A投不了，不見得B投不了，B投不了，不見得C投不了。因為你A投不了，肯定為了檢索你的B是否符合投檔的要求，那么不符合我們再檢索你的C是否符合投檔要求。填這兩個志愿當然有意義了，如果你不填，那么你的A投檔不了，那后邊你就徹底完了。因為你后邊還有兩個，我們依次檢索嘛。

　　延紅：就是同時檢索一個考生的三個志愿學校，依次檢索。

　　高福勤：三個學校。

　　延紅：三個學校都有意義。最后我們想了解一下市教委、教育考試院高招辦為考生提供哪些咨詢服務的方式和渠道？

　　馬春成：今年我們?yōu)榱朔奖憧忌�填報志愿，包括了解一些相關的信息，我們還是堅持發(fā)揮考試院網(wǎng)站和《北京考試報》這個宣傳渠道，同時我們還繼續(xù)堅持進行大型的廣播咨詢，也就今天我們在《教育面對面》這個活動。同時還要進行網(wǎng)上咨詢和高校校園開放日和聯(lián)合咨詢活動，適度的時候我們還舉辦相關的主題節(jié)目來同時宣傳我們的相關信息。

　　延紅：如果有問題我們還可以有什么咨詢的渠道方式，比如電話能不能公布？

　　馬春成：我們市高招辦的電話82837115。

　　延紅：82837115。周一到周五。

　　馬春成：還有考試院網(wǎng)上的信箱。也可以給考試院發(fā)電子郵件。

　　延紅：感謝三位嘉賓今天光臨我們直播間為聽眾進行的詳細講解，也感謝聽眾朋友的收聽，今天的節(jié)目到這里就結束了。明天同一時間歡迎您繼續(xù)收聽《教育面對面》。我們節(jié)目的重播時間是第二天的凌晨3點20到4點30分。