復(fù)旦、上海交通大學(xué)今年自主招生出現(xiàn)較大缺額

　　今年是復(fù)旦、上海交大第三年在滬實(shí)行自主招生，名額都從去年的300名擴(kuò)大到500名。市教育部門昨天公布兩校自主招生預(yù)錄取名單，出乎意料的是，兩校預(yù)錄取人數(shù)分別為460人和411人，相比自主招生計(jì)劃，缺額較大。

　　自主招生，意味著復(fù)旦和交大可以根據(jù)自己的培養(yǎng)目標(biāo)，在高考前自主選拔預(yù)錄取一批優(yōu)秀學(xué)生，這些學(xué)生的高考成績(jī)僅作為參考；而優(yōu)秀學(xué)生如果被預(yù)錄取，就等于進(jìn)了名校的“保險(xiǎn)箱”。滬上名校伸出橄欖枝，為何部分學(xué)生最終放棄？

　　視野更寬

　　優(yōu)秀生的選擇多種多樣

　　記者了解到，放棄復(fù)旦和交大預(yù)錄取資格的考生中，一部分是對(duì)預(yù)錄取的專業(yè)不滿意。如在獲得復(fù)旦自主招生面試資格的1300多名考生中，有30％—40％選擇了經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，大大超出了此類專業(yè)招生計(jì)劃。部分學(xué)生因?yàn)闆]能被理想的專業(yè)預(yù)錄取，所以選擇了放棄，打算通過高考讀一個(gè)好專業(yè)。

　　有部分學(xué)生在獲得滬上名校預(yù)錄取資格的同時(shí)，也獲得了北大、清華的二三十分加分資格。如果選擇了前者，學(xué)生就無緣北大、清華。權(quán)衡之下，有的考生放棄了復(fù)旦、交大的“保險(xiǎn)箱”，決定通過高考“搏”北大、清華。一位學(xué)生坦言：“做這樣的選擇確實(shí)有風(fēng)險(xiǎn)。但是經(jīng)歷了滬上名校的自主招生，好比練兵一回，對(duì)自己的實(shí)力更有信心了�！�

　　還有部分學(xué)生在參加復(fù)旦、交大自主招生同時(shí)，被國(guó)外名校錄取，最終選擇了后者。據(jù)了解，國(guó)外高校大多從去年10月開始招生，去年底截止報(bào)名，今年3月下旬開始寄錄取通知書。復(fù)旦附中今年已有十幾位學(xué)生被耶魯、斯坦福等國(guó)外名校錄取。

　　復(fù)旦附中學(xué)生小孫入圍復(fù)旦預(yù)錄取名單的同時(shí)，又收到麻省理工學(xué)院、威斯理學(xué)院、威廉姆斯大學(xué)3所美國(guó)高校的錄取通知書，麻省理工還給了全額獎(jiǎng)學(xué)金。小孫最終選擇了麻省理工學(xué)院：“這是一所世界名校，對(duì)我的吸引力很大。學(xué)校派了一名校友對(duì)我進(jìn)行面試。與其說是面試，不如說是一次愉快的交談。兩小時(shí)的談話，讓我對(duì)這所學(xué)校有了更多理解，我特別喜歡這所大學(xué)的國(guó)際化氛圍，和一名教授僅僅指導(dǎo)幾名學(xué)生的‘精致型’本科教育模式。”

　　觀念須變

　　招生模式活了，擇校意識(shí)也應(yīng)尊重

　　一些教育界人士指出，復(fù)旦、交大自主招生缺額較多，其實(shí)是正�，F(xiàn)象。在國(guó)外，一個(gè)學(xué)生拿到五六份高校錄取通知書的現(xiàn)象不稀奇，即便是一流大學(xué)也無法避免發(fā)了錄取通知書學(xué)生不來報(bào)到的現(xiàn)象。缺額，從另一個(gè)側(cè)面也反映了復(fù)旦、交大自主招生選拔模式的成功。兩校自主招生的尺子已與國(guó)際接軌，選拔出來的優(yōu)秀人才同樣被國(guó)外名�？粗�。

　　上海中學(xué)校長(zhǎng)唐盛昌認(rèn)為，隨著國(guó)內(nèi)高校招生自主權(quán)擴(kuò)大，招生模式日益多樣化，原先“完全計(jì)劃”的模式被打破，而呈現(xiàn)出考生和高校雙方自主選擇權(quán)增強(qiáng)的趨勢(shì)。高�？梢酝ㄟ^自主招生測(cè)試、給予高考加分等方法選拔心儀的學(xué)生，學(xué)生也可以在不同高校中做出選擇。許多優(yōu)秀學(xué)生自主選擇的愿望非常強(qiáng)烈，也十分理性。

　　有這樣一個(gè)趨勢(shì)：滬上部分優(yōu)秀高中生在選擇大學(xué)時(shí)，視野已拓展到全球。近年來，本市一些重點(diǎn)中學(xué)不斷擴(kuò)大與深化國(guó)際交流與合作，如上外附中與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)學(xué)校有著豐富多彩的交流活動(dòng)，復(fù)旦附中每年都會(huì)選送一批學(xué)生赴國(guó)外學(xué)習(xí)和交流，短則數(shù)月，長(zhǎng)達(dá)一年。這些中學(xué)希望學(xué)生擁有國(guó)際視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

　　與此同時(shí)，中國(guó)基礎(chǔ)教育在國(guó)際上的美譽(yù)度也在提升�！都~約時(shí)報(bào)》星期天雜志評(píng)價(jià)：“中國(guó)的教育者們正努力將西方教育所強(qiáng)調(diào)的批判性思維、全面發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)能力等，融入他們的教育傳統(tǒng)。中國(guó)學(xué)校努力為塑造公民素質(zhì)，為學(xué)生的道德、文化和科學(xué)潛質(zhì)提供發(fā)展空間。”因此，越來越多的海外名校向中國(guó)高中生拋來繡球。

　　應(yīng)對(duì)出招

　　生源競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化，國(guó)內(nèi)高校當(dāng)練內(nèi)功

　　一流大學(xué)渴望一流生源。從復(fù)旦、交大自主招生預(yù)錄取的較大缺額，可以嗅到高校招生競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈的氣氛。壓力之下，國(guó)內(nèi)名校應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？

　　有教育專家指出，滬上兩所名校自主招生的缺額，可以通過高考來填補(bǔ)，對(duì)兩校的生源質(zhì)量不會(huì)有大的影響；選擇報(bào)考外省市名校和國(guó)外名校的，畢竟是少部分學(xué)生。但是，高校不能對(duì)此不以為然，也應(yīng)反思目前的本科人才培養(yǎng)模式。

　　一所重點(diǎn)大學(xué)校長(zhǎng)指出，目前國(guó)內(nèi)研究型大學(xué)中，重科研輕教學(xué)的現(xiàn)象比較突出。有調(diào)查顯示，一流教授給本科生上課的只有40％左右，這還只是排在課表上的，有的課掛了教授的名字，但實(shí)際是講師或研究生在代替教授上課。這樣的現(xiàn)象應(yīng)該改變。高校與其害怕優(yōu)秀生源被搶走，不如多練內(nèi)功，使自身辦學(xué)實(shí)力不斷提升。

　　不少教育界人士指出，在短時(shí)間內(nèi)，國(guó)內(nèi)名校難以追上世界一流大學(xué)，而辦學(xué)國(guó)際化可以使追趕的步伐加快。這一點(diǎn)在越來越多的國(guó)內(nèi)高校中形成共識(shí)。復(fù)旦大學(xué)去年前往海外知名大學(xué)開展國(guó)際交流和訪問學(xué)習(xí)的學(xué)生有1200余人次，其中長(zhǎng)期交流生500余人，比2006年增加了55％；上海交大每年選派數(shù)百名本科生赴國(guó)外名校學(xué)習(xí)，接受正規(guī)課程教育。今后三年內(nèi)，復(fù)旦和交大還將提高海外交流學(xué)生的比例，計(jì)劃超過在校生的25％，以提升學(xué)校的國(guó)際影響力。