高校自主招生啟示：只會(huì)讀書已輸在起跑線上

　　從現(xiàn)實(shí)來看，一些獲得名校自主招生資格的學(xué)生擁有種種特長(zhǎng)，和中小學(xué)校應(yīng)該倡導(dǎo)素質(zhì)教育之間，并無絕對(duì)的因果關(guān)系。如果沒有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)作后盾，這部分學(xué)生即使擁有其他方面過人的才華，也很難獲得名校面試資格。不過，從興趣和特長(zhǎng)在面試當(dāng)中的作用來看，在起跑階段，“兩耳不聞窗外事”的考生已經(jīng)被眼界開闊、興趣廣泛的考生甩在了身后。

　　拿復(fù)旦面試來說，參加的學(xué)生共1300余名，最終461名獲得欲錄取資格，近2/3的學(xué)生沒能跨過面試這道坎。選拔和淘汰的依據(jù)正是面試成績(jī)，而面試的發(fā)揮，不僅僅受制于心態(tài)和口才，還要取決于眼界的高低和素質(zhì)的多寡。不止一位參加過面試的老師透露，面試現(xiàn)場(chǎng)其實(shí)是機(jī)動(dòng)靈活的問答過程，他們往往先問考生的興趣特長(zhǎng)，再臨時(shí)設(shè)計(jì)問題進(jìn)行考查，面試?yán)蠋煯吘挂�讓考生有話可說。面試期間，如果對(duì)古詩文有興趣的考生當(dāng)場(chǎng)引用幾句名家詩詞，喜歡發(fā)明創(chuàng)造的考生談一點(diǎn)動(dòng)手心得，都會(huì)給考官留下深刻的印象。如果考生對(duì)于課外的任何問題都是“一問三不知”，那么他就危險(xiǎn)了。

　　發(fā)明創(chuàng)造、音樂美術(shù)、人文社科等方面的種種特長(zhǎng)，對(duì)于人生的意義不消多說，以后步入社會(huì)，即使興趣、特長(zhǎng)和工作無關(guān)，也能擴(kuò)大交往范圍，排遣有涯之生。而在高中階段，以往家長(zhǎng)和老師往往會(huì)勸導(dǎo)學(xué)生：收起興趣，全心學(xué)習(xí)，千萬別玩物喪志影響學(xué)習(xí)！現(xiàn)在，這種說教終于可以停止，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)表明：如果想進(jìn)復(fù)旦、交大等名校，如果沒有任何課外的興趣特長(zhǎng)，會(huì)很難通過自主招生面試，也就失去了和很多人站在同一道起跑線上的機(jī)會(huì)。一部分中學(xué)生們從此可以名正言順地抽出部分時(shí)間，做自己想做的事，而不用擔(dān)心失去學(xué)習(xí)的樂趣。

　　雖然這還只是一種導(dǎo)向，對(duì)于每年全市10萬高考學(xué)生來說，進(jìn)入復(fù)旦、交大面試環(huán)節(jié)的學(xué)生不過數(shù)千名。但是，近年來越來越多的高校加入5%自主招生行列，一些高校甚至希望直接采用復(fù)旦、交大的自主招生模式，也將會(huì)有越來越多的考生擺脫高中階段“死讀書，讀死書”的狀況。