心理學(xué)類(lèi)：心有靈犀一點(diǎn)通

　　人們對(duì)心理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)了解得不多，這在一定程度上限制了該類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍。不過(guò)，正是由于目前就讀人數(shù)相對(duì)較少，社會(huì)對(duì)該類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求又日趨攀升，因此具有可觀的就業(yè)潛能。

　　初識(shí)廬山

　　心理學(xué)的研究方向非常廣，從偏重于基礎(chǔ)性的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、生理心理學(xué)，到偏重于應(yīng)用性的教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、軍事心理學(xué)、管理心理學(xué)等，就業(yè)方向相應(yīng)地也很廣闊。同學(xué)們?cè)趫?bào)考心理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，要注意一點(diǎn)，國(guó)內(nèi)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)比較好的以師范院校為主。當(dāng)然，一些綜合性院校的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)也很有實(shí)力。

　　別有洞天

　　心理學(xué)是一門(mén)理論和實(shí)踐相結(jié)合，研究人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，屬于理學(xué)范疇的研究性學(xué)科。在本科的學(xué)習(xí)中，更加注重的是理論方面。主要課程包括心理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等，其中心理學(xué)這一課程又包括普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)等。

　　心理學(xué)的研究面很廣，和許多領(lǐng)域結(jié)合都會(huì)產(chǎn)生不同的項(xiàng)目�，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)高校的心理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要包括基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)�；�礎(chǔ)心理學(xué)的主要課程一般包括普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等；應(yīng)用心理學(xué)的主要課程一般包括普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)等。

　　從中不難看出，基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)需要同樣的理論基礎(chǔ)，卻有不同的發(fā)展方向。前面提過(guò)，心理學(xué)可以和不同的領(lǐng)域相結(jié)合學(xué)以致用，而未來(lái)能否在別的領(lǐng)域有所建樹(shù)，就要看心理學(xué)的基礎(chǔ)如何了。因此，基礎(chǔ)心理學(xué)對(duì)于心理學(xué)的進(jìn)一步細(xì)化和深入研究是必不可少的。它往往建立在嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室研究基礎(chǔ)上，有時(shí)以動(dòng)物為研究對(duì)象，著重于理論體系的建立。而應(yīng)用心理學(xué)則包括了心理學(xué)的諸多分支領(lǐng)域，它以實(shí)踐應(yīng)用為主要目的，研究如何將心理學(xué)的理論和方法應(yīng)用到個(gè)人和社會(huì)的各個(gè)方面。就目前來(lái)說(shuō)，應(yīng)用心理學(xué)由于其更強(qiáng)的實(shí)用性，在就業(yè)方面略占優(yōu)勢(shì)。

　　既然同為心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)然有其共通之處。就像理論和實(shí)踐之間的關(guān)系一樣，基礎(chǔ)心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的根本所在，而應(yīng)用心理學(xué)又是基礎(chǔ)心理學(xué)在現(xiàn)實(shí)中的發(fā)展和延伸。

　　淘金地帶

　　心理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)可分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。但在不同類(lèi)別的院校中，即使是同樣的專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)還是會(huì)有所不同。

　　【師范院�！看蠖鄶�(shù)師范院校都設(shè)有心理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但其特色實(shí)力各不相同。一般而言，師范院校偏重于教育方面，綜合性院校偏重于應(yīng)用方面。但也不能因此以偏概全，例如北京師范大學(xué)就是師范兼非師范的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，它不僅有國(guó)內(nèi)院校的第一所心理學(xué)院，而且在人力資源方向的實(shí)力也不俗。新疆師范大學(xué)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)雖然沒(méi)有內(nèi)陸沿海地區(qū)的院校那么出名，但側(cè)重培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的復(fù)合型人才，畢業(yè)生就業(yè)也有一定的優(yōu)勢(shì)。曲阜師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)研究，并廣泛涉及心理學(xué)各有關(guān)領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)心理學(xué)基礎(chǔ)人才。

　　【綜合性院校】在綜合性院校中，北京大學(xué)、西南大學(xué)的基礎(chǔ)心理學(xué)，浙江大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。在綜合性院校中，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)大部分只招收理科生。但也有特例，比如武漢大學(xué)就是文理兼收。湖北大學(xué)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)比較注重基礎(chǔ)和理論。延邊大學(xué)的特色則集中于對(duì)同學(xué)們?cè)诿褡逍睦韺W(xué)方面的培養(yǎng)。

　　【醫(yī)學(xué)類(lèi)院�！酷t(yī)學(xué)類(lèi)院�；�本都開(kāi)設(shè)有應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，注重心理學(xué)在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用，特色也更加鮮明。安徽醫(yī)科大學(xué)的特點(diǎn)是把心理學(xué)與生物學(xué)以及醫(yī)學(xué)等多學(xué)科融在一起，培養(yǎng)復(fù)合型人才。湖南中醫(yī)藥大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在中醫(yī)藥方面有所涉獵。福建中醫(yī)學(xué)院文理兼收，注重扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力相結(jié)合。

　　曲徑通幽

　　【精神衛(wèi)生學(xué)】隨著社會(huì)的發(fā)展，各種各樣的心理疾病和精神病患者不斷增加，精神衛(wèi)生學(xué)就是著重于這方面的研究。學(xué)科大致有兩個(gè)方向：臨床精神病學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)。本專(zhuān)業(yè)更加偏重于實(shí)踐方面。