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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 家長必讀 > 專家提醒:家長必須高度關(guān)注學(xué)生心理健康

專家提醒:家長必須高度關(guān)注學(xué)生心理健康

2007-11-28 13:15:38鄭州晚報

  患極度焦慮癥 高三女生因?汲煽儾焕硐胱詺ⅰ 

   她對自己要求很高,立志通過高考改變窮家老師說考試很重要,能反映明年高考的真實(shí)水平?jīng)]考好,她絕望看過心理醫(yī)生后家長大意了。

  18歲的高三女生因沒考好,覺得對不起父母,心態(tài)極不穩(wěn)定。心理醫(yī)生告訴學(xué)生家長,學(xué)生患的是極度焦慮癥,要求家長時刻關(guān)心孩子的一舉一動,并配合治療,但粗心的家長沒按大夫說的去做。11月23日,獨(dú)自在家的女生割頸而亡。昨日上午,獲知此事的大夫提醒學(xué)生家長,一定要定期與孩子溝通,給不諳世事的孩子減壓。

  一次模擬考試,讓要強(qiáng)女生患上極度焦慮癥

  今年11月15日,租住在大學(xué)路上的45歲的趙女士帶著18歲的高三女兒張麗(化名),來到鄭州市精神病防治醫(yī)院心理科,稱女兒幾日來精神極度緊張。經(jīng)過詢問得知,張麗在剛剛結(jié)束的模擬考試中,成績不理想!澳鞘且粋清秀的女孩子,她不時左看右看,臉上有一絲絕望的神情。她說平時學(xué)習(xí)壓力大,每天幾乎沒有休息時間。老師一直說這次測試的卷子是按這兩年的高考試題的難度命的題,十分重要,張麗頓然感覺自己前程暗淡。”李大夫說,從孩子的外表看,她已經(jīng)患上了極度的焦慮癥,當(dāng)時就建議家長多關(guān)心勸解孩子,以心理療法為主并配以藥療。

  一連兩個周日,張麗都和母親一起來醫(yī)院,但是11月25日的周日,張麗沒有按時來,26日也沒有來。昨日上午,負(fù)責(zé)任的李平安大夫,拿著張麗家長留下的電話詢問女學(xué)生病情時,卻聽到了張麗在上周五下午已割頸自殺的消息。

  勸爹娘出去干活,高三女生在家里割破頸動脈

  昨日10時,李大夫放下手上的事兒趕到張麗家,一見李大夫,張麗的媽媽趙女士大哭不止:“我沒有聽你的話,讓孩子一個人待在了家里,根本想不到她小小年紀(jì)會走上絕路!睆堺惖膵寢屨f,丈夫一直覺得女兒的事兒不大,加上地里的活兒多,對女兒關(guān)心不夠。從22日開始張麗因?yàn)閴毫Υ,向(qū)W校請了幾天假。“23日剛吃過午飯,女兒催著讓我們出去干活,我當(dāng)時猶豫了一下,回頭看了看坐在門口的女兒,還感覺女兒已經(jīng)好多了,也忘了大夫的告誡。下午5點(diǎn)回到家時,見屋門反鎖著,女兒躺在地上已經(jīng)不行了。”

  李大夫向本報轉(zhuǎn)述說,當(dāng)時120趕到后確定已沒有搶救的價值了!八怯貌说陡盍俗约旱念i動脈,血濺到高高的墻面上”。

  農(nóng)民工子女心理教育是件大事情

  張麗的東鄰?qiáng)湎壬榻B說,張麗的父母都是外地來鄭州的農(nóng)民,在郊區(qū)包有菜地,張麗在市里的一所普通高中上高三!拔液退麄兗易鲟従雍枚嗄炅,張麗這孩子有些內(nèi)向,從小學(xué)習(xí)就很用功,理想比較遠(yuǎn)大,想改變自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況!眾湎壬f,他對張麗的事兒感到十分意外。

  “從農(nóng)村來城里的孩子,家長一定要從小培養(yǎng)他們堅毅的性格。這些孩子家里的經(jīng)濟(jì)狀況一般都不如城里的同學(xué),他們的自信主要來自良好的學(xué)習(xí)成績,如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也不行了,說實(shí)在的,這絕對會影響孩子的心情。”婁先生這樣提醒道。

  目前學(xué)生中有心理疾病的占30%

  “知道心疼父母的孩子,都是好孩子!”李平安大夫難過地說。

  李大夫認(rèn)為培養(yǎng)孩子的心理抗打擊能力,要學(xué)生、老師和家長三方配合,老師更要關(guān)注學(xué)習(xí)差的學(xué)生,多與他們溝通交流,千萬不能讓學(xué)生有“被老師拋棄了”那種感覺;作為家長,無論貧富,都不要把家庭的未來完全寄托在孩子身上。每天要盡量抽點(diǎn)時間,和孩子聊一聊,以減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。

  李大夫說,現(xiàn)代學(xué)生的心理偏差主要表現(xiàn)在三個方面:一是對自己期望值過高;二是以自我為中心,容不得他人對自己觀點(diǎn)的否定;三是心理稚嫩、脆弱,支撐不住偶然發(fā)生的失敗或挫折。在這種“心理綜合征”的狀態(tài)中,有的學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué),有的學(xué)生偏執(zhí)、薄情,有的打架、撒謊,有的甚至達(dá)到傷人或輕生的地步……我們的教育工作者和家長都不可等閑視之。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也應(yīng)關(guān)注學(xué)生心理健康,“北京心理研究所專家估計:目前有30%以上的學(xué)生患有‘心理綜合癥’,張麗這種極度焦慮癥也是其中之一。家長或教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么心理問題,不要指責(zé)、慌張,要關(guān)心愛護(hù)他們,可以找心理醫(yī)生咨詢,切不可給學(xué)生造成過大的壓力!

  老師,千萬別拔高了模擬考試的重要性!

  在采訪過程中,記者感覺到老師過分強(qiáng)調(diào)模擬考試的重要性,也是造成張麗壓力過大的因素之一,對此專門采訪了大一學(xué)生家長岳先生。

  岳先生說自己的孩子在市里的一所重點(diǎn)高中讀書時,從高三第一學(xué)期直到高考,成績一直是提升的。他說,學(xué)校堅持讓老師以正確的方式引導(dǎo)學(xué)生,“模擬考試、摸底考試的功能就是練手,就是查漏補(bǔ)缺。如果學(xué)生平時學(xué)習(xí)很好,而數(shù)次這樣的考試成績都不好,還要派專門的心理老師去輔導(dǎo),指導(dǎo)孩子學(xué)會考試”!坝袝r候?yàn)榱斯膭詈⒆樱瑢W(xué)校還會專門把目標(biāo)學(xué)生的卷子改松一些,用分?jǐn)?shù)鼓勵孩子肯定自己!痹老壬f,那種把模擬考試的功效拔得很高的做法,絕對是錯誤的,希望張麗同學(xué)的生命能喚起更多老師、家長的覺醒!白尯⒆虞p松備考,是一門專門的學(xué)問,希望學(xué)校真正重視起來。”

[標(biāo)簽:心理 家長]

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