沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)2007年本科招生簡介

    沈陽音樂學(xué)院是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的高等藝術(shù)院校，其前身是1938年成立于延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院音樂系，創(chuàng)立發(fā)起人為毛澤東、周恩來等老一輩革命家。

　　沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)是沈陽音樂學(xué)院本科教學(xué)校區(qū)之一，位于沈陽市渾南新區(qū)大學(xué)城，占地面積8.4萬平方米，建筑面積11.1萬平方米，學(xué)生公寓2.7萬平方米，運(yùn)動場地總面積1.1萬平方米，為莘莘學(xué)子提供了廣闊的學(xué)習(xí)、生活空間。

　　南校區(qū)建立了完備的教學(xué)及生活設(shè)施，圖書館藏書27余萬冊，各類教室齊全，擁有國內(nèi)一流、全套數(shù)字化錄音設(shè)備的數(shù)碼錄音棚；戲劇影視表演專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)小劇場(灰匣子)；音樂劇排練廳；535間琴房的習(xí)練會館；校園電視臺；主持人演播室和非線性視頻編采室；標(biāo)準(zhǔn)的足球場、籃球場；南校區(qū)體育館更是在高等院校中獨(dú)樹一幟，館內(nèi)設(shè)施除球類、體操、健身器材外，還設(shè)有鍛煉心理素質(zhì)、身體素質(zhì)以及意志力的運(yùn)動項(xiàng)目――攀巖；一座1.7萬平方米的主教學(xué)綜合樓的使用，進(jìn)一步完善了教學(xué)實(shí)踐設(shè)施；可容納1200人的音樂劇場現(xiàn)已成為渾南大學(xué)城的標(biāo)志性建筑和渾南新區(qū)的文化藝術(shù)活動中心。

　　南校區(qū)擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，擁有技藝精湛的百名終身教授和一大批滿懷激情的年輕學(xué)者，現(xiàn)有專兼職教師500余人，具有碩士、博士學(xué)位教師占專任教師的36%。南校區(qū)立足教學(xué)改革前沿，體現(xiàn)先進(jìn)文化發(fā)展方向，走國際化辦學(xué)之路，先后與意大利維琴察音樂學(xué)院、美國羅徹斯特大學(xué)伊斯曼音樂學(xué)院等世界一流的音樂學(xué)府建立了校際合作關(guān)系，廣泛搭建國際交流平臺，每年選派優(yōu)秀教師及學(xué)生出國深造。

　　本著“讓音樂舞蹈走向大眾”的辦學(xué)理念，南校區(qū)以培養(yǎng)精通音樂、舞蹈、表演藝術(shù)，適應(yīng)社會發(fā)展需求的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，面向全國招生，學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一監(jiān)制的“沈陽音樂學(xué)院”普通本科畢業(yè)證書，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　招生專業(yè)、系別、專業(yè)方向、學(xué)費(fèi)、學(xué)制

專業(yè)	系別	專業(yè)方向	學(xué)費(fèi)	學(xué)制
戲劇影視文學(xué)	藝術(shù)文學(xué)系	戲劇影視文學(xué)（含音樂文學(xué)）	13,000元/年	4年
表  演	戲劇影視表演系	戲劇影視表演、音樂劇表演
播音與主持藝術(shù)	藝術(shù)傳媒系	播音與主持（藝術(shù)類）
廣播電視編導(dǎo)		文藝編導(dǎo)
作曲與作曲 技術(shù)理論	歌曲創(chuàng)作 與MIDI制作系	歌曲創(chuàng)作與MIDI制作（兼錄音技術(shù)）	14,000元/年
音樂學(xué)	聲樂教育系	聲樂教育兼聲樂、民族聲樂演唱
	鍵盤教育系	鍵盤教育兼鋼琴、手風(fēng)琴、單排鍵電子琴、雙排鍵電子琴演奏及藝術(shù)指導(dǎo)（鋼琴伴奏）
	管弦教育系	管弦教育兼二胡、板胡、揚(yáng)琴、琵琶、箏、柳琴、中阮、古琴、馬頭琴、笛、笙、嗩吶、管子、民族打擊樂；長笛、雙簧管、單簧管、大管、古典薩克斯、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴兼箜篌、圓號、小號、長號、中音號、大號、古典打擊樂、電小提琴演奏
	流行音樂教育 兼表演系	流行音樂教育兼流行聲樂演唱；鍵盤（爵士鋼琴與合成器）、薩克斯、電吉他、電貝司、流行打擊樂演奏
	基礎(chǔ)音樂教育系	基礎(chǔ)音樂教育
	藝術(shù)商務(wù)與管理系	藝術(shù)商務(wù)與管理
	專家教學(xué)班	胡琴（二胡、板胡）專家班、竹笛專家班、薩克斯專家班、電子琴專家班、流行聲樂專家班、古典吉他專家班、民族聲樂專家班、長笛專家班、單簧管專家班
	院長教學(xué)班	基礎(chǔ)音樂教育（音樂、舞蹈、美術(shù)、體育等綜合專業(yè)）	免收
舞蹈學(xué)	舞蹈教育系	舞蹈教育	14,000元/年

    藝術(shù)文學(xué)系

　　藝術(shù)文學(xué)系以音樂文學(xué)和戲劇影視文學(xué)專業(yè)方向?yàn)橹黧w，聘請《在那桃花盛開的地方》詞作者鄔大為，《十五的月亮》曲作者鐵源，趙本山小品的作者崔凱，獲“五個一工程獎”、“文華獎”的編劇李寶群等學(xué)者任教講學(xué)。

　　該系依托南校區(qū)作曲、表演、傳媒、商務(wù)等相關(guān)系、部，為學(xué)生提供了實(shí)踐與展示實(shí)力的平臺。南校區(qū)院慶十場晚會、沈陽世園會百場音樂會的串聯(lián)詞，省市大型晚會的主題歌《祝福渾河》、《尋根滿州》及沈陽渾河開發(fā)主題歌、文明市民之歌、“鄰居節(jié)”節(jié)歌的歌詞、滿族“頒金節(jié)”大型風(fēng)情劇的腳本均由該系師生執(zhí)筆，已經(jīng)出版《等我回來》、《和諧沈陽》等3張CD歌曲光盤，榮獲東北三省戲劇小品大賽一、二等獎。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)社會主義文化建設(shè)需要、具備創(chuàng)作歌詞、話劇、歌劇、舞劇、音樂劇劇本、文藝評論、理論研究、編輯出版等技能的專業(yè)人才和群眾文化工作者。

　　考試內(nèi)容

　　1、筆試：(1)中外藝術(shù)常識(2)命題戲劇故事、歌詞創(chuàng)作

　　2、面試：(1)命題即興創(chuàng)作(2)戲劇影視評論

　　戲劇影視表演系

　　戲劇影視表演系下設(shè)戲劇影視表演教研室、音樂劇教研室、臺詞教研室。

　　該系為加快專業(yè)建設(shè)步伐，保證教學(xué)質(zhì)量，借鑒日本四季音樂劇劇團(tuán)、美國百老匯音樂劇訓(xùn)練模式，進(jìn)行了課程設(shè)置調(diào)整。特邀中央戲劇學(xué)院資深教授鈕心慈為音樂劇表演專業(yè)方向的師生進(jìn)行講學(xué)，并積極參與國際間、校際間的學(xué)術(shù)交流和考察活動。

　　該系現(xiàn)已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。部分學(xué)生參與了電視電影《完美生活》的拍攝，部分學(xué)生參與了中央電視臺電影頻道大型多媒體音樂劇《電影之歌》的演出，部分學(xué)生被遼寧電視臺影視頻道欄目短劇《百姓故事會》選用。話劇《沼澤中的鶴》在遼寧省首屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲五個一等獎、一個二等獎。

　　戲劇影視表演專業(yè)方向培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義建設(shè)對戲劇影視表演藝術(shù)的需求；掌握戲劇、影視表演理論和演唱技能；具有從事戲劇、影視表演及表演基礎(chǔ)教學(xué)能力的應(yīng)用型人才。

　　音樂劇表演專業(yè)方向培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義建設(shè)對音樂劇人才的需求；掌握音樂劇表演的理論和技能；具有從事音樂劇表演工作能力的應(yīng)用型人才。

　　考試內(nèi)容

　　戲劇影視表演專業(yè)方向

　　1、表演(根據(jù)主考教師命題進(jìn)行)

　　2、朗誦(自備，2.5分鐘以內(nèi))

　　3、聲樂演唱(自選歌曲一首，無伴奏)

　　4、形體(自選舞蹈、武術(shù)、體操等)

　　5、專業(yè)檢喉

　　音樂劇表演專業(yè)方向

　　1、朗誦(自備，2.5分鐘以內(nèi))

　　2、表演(根據(jù)主考教師命題進(jìn)行)

　　3、自備舞蹈片斷(風(fēng)格不限，3分鐘以內(nèi))

　　4、演唱(自選歌曲一首)

　　5、視唱(簡譜)

　　6、專業(yè)檢喉

　　藝術(shù)傳媒系

　　藝術(shù)傳媒系下設(shè)播音主持藝術(shù)教研室、廣播電視編導(dǎo)教研室。

　　該系現(xiàn)有專業(yè)演播室、音頻工作站、表演教室、語音教室，各教室配備電視、音響、錄音等設(shè)施。為給學(xué)生搭建實(shí)踐平臺，建立了人才培訓(xùn)基地及實(shí)習(xí)基地，使理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉得到有機(jī)結(jié)合�，F(xiàn)已與遼寧電臺文藝臺、沈陽電臺娛樂臺、遼寧電視臺、沈陽電視臺等單位建立合作伙伴關(guān)系。同時，南校區(qū)校園電視臺已成為學(xué)生實(shí)踐的平臺，廣播站及各種演出活動，充分為學(xué)生提供了實(shí)訓(xùn)機(jī)會。

　　該系注重教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)，充分調(diào)動教師教學(xué)的積極性、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。以舉辦公開課、學(xué)術(shù)研討會、演講、朗誦會、組織學(xué)生參加各種比賽等形式，把教學(xué)、實(shí)踐和學(xué)術(shù)交流緊密結(jié)合起來。

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義文化建設(shè)對廣播電視及相關(guān)行業(yè)的用人需求，具有文化藝術(shù)修養(yǎng)及節(jié)目主持能力的應(yīng)用型人才。

　　廣播電視編導(dǎo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義文化建設(shè)對廣播電視及相關(guān)行業(yè)的用人需求，具有文化藝術(shù)修養(yǎng)及文藝編導(dǎo)能力的應(yīng)用型人才。

　　考試內(nèi)容

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)

　　1、自我介紹(1分鐘以內(nèi))

　　2、自備作品朗誦(2.5分鐘以內(nèi))

　　3、即興評述(2.5分鐘以內(nèi))

　　4、特長展示(2分鐘，聲樂、器樂、舞蹈、表演任選其一)

　　5、專業(yè)檢喉

　　廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

　　1、筆試(文學(xué)常識及1200字左右的命題作文)

　　2、自我介紹(1分鐘以內(nèi))

　　3、自備作品朗誦(2.5分鐘以內(nèi))

　　4、即興創(chuàng)作(命題編講故事)

　　5、特長展示(2分鐘，聲樂、器樂、舞蹈、表演任選其一)

　　歌曲創(chuàng)作與MIDI制作系簡介

　　歌曲創(chuàng)作與MIDI制作系下設(shè)歌曲創(chuàng)作教研室和MIDI制作教研室。

　　為加強(qiáng)該系的實(shí)踐教學(xué)，在校區(qū)內(nèi)建立了MIDI教室、MIDI制作實(shí)訓(xùn)教室、數(shù)字化錄音棚等三個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其創(chuàng)作的作品曾在國際比賽中獲銀獎2項(xiàng)、國家級獎項(xiàng)2項(xiàng)、省級音樂作品創(chuàng)作獎7項(xiàng)、全國發(fā)行個人演唱專輯5張，并完成全國藝術(shù)水平考級《舞蹈卷》音樂部分的創(chuàng)作與錄制。

　　該系聘請了原沈陽音樂學(xué)院院長――著名作曲家秦詠誠教授、中央民族大學(xué)副院長王華教授、日本著名作曲家木村雅信教授、日本MIDI制作專家柏谷圣女士等國內(nèi)外知名作曲家、音樂理論家、音樂制作人來南校區(qū)講學(xué)、研討。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。適應(yīng)文藝團(tuán)體、藝術(shù)推廣等機(jī)構(gòu)從事歌曲創(chuàng)作、MIDI制作、樂譜編輯、錄音、音頻編輯與合成、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與推廣等工作，為我國文化藝術(shù)事業(yè)的推廣及繁榮文化藝術(shù)教育事業(yè)而服務(wù)。

　　考試內(nèi)容

　　1、音樂基礎(chǔ)理論(基本樂理及和聲學(xué))筆試

　　2、歌曲創(chuàng)作

　　3、聽音筆試

　　4、面試：考官命題問答及自選樂器演奏曲目一首

　　聲樂教育系簡介

　　聲樂教育系下設(shè)聲樂教學(xué)與教法教研室、民族聲樂教學(xué)與教法教研室、聲樂藝術(shù)指導(dǎo)教研組。

　　該系擁有優(yōu)秀的專業(yè)師資隊(duì)伍，其中10余人次獲得國際、國內(nèi)獎項(xiàng)。學(xué)生參加國家、省市級比賽，獲各類獎項(xiàng)90多個。

　　該系積極開展學(xué)術(shù)交流活動，先后選派骨干教師到俄羅斯圣彼得堡音樂學(xué)院、美國南伯明翰大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等藝術(shù)院校訪問、交流和學(xué)習(xí)。邀請中國音樂學(xué)院院長金鐵霖教授、上海音樂學(xué)院聲樂系主任廖昌永教授、副主任顧平教授、解放軍藝術(shù)學(xué)院馬秋華教授、美國男中音歌唱家托馬斯?波特、意大利聲樂專家伊拉利亞?蓋爾格尼、美國聲樂專家金柏麗?莎恩德絲?蘭德爾、俄羅斯聲樂專家根納吉?皮尼亞佐與藝術(shù)指導(dǎo)瑪麗娜?皮尼亞日娜等國內(nèi)外知名聲樂教育家、歌唱家到南校區(qū)講學(xué)、演出。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握聲樂教學(xué)理論和技能，具有從事聲樂教學(xué)能力的應(yīng)用型人才。

　　考試內(nèi)容

　　聲樂教育專業(yè)方向

　　1、自選曲目一首，中外作品不限(自帶曲譜，不自帶伴奏；如演唱外國作品，要求演唱原文；考生在報名時提交曲目名稱及調(diào)式、調(diào)性)

　　2、聽音筆試

　　3、專業(yè)檢喉

　　民族聲樂教育專業(yè)方向

　　1、自選曲目一首(自帶曲譜，不自帶伴奏；考生在報名時提交曲目名稱及調(diào)式、調(diào)性)

　　2、聽音筆試

　　3、專業(yè)檢喉

　　鍵盤器樂教育系

　　鍵盤器樂教育系下設(shè)鋼琴教學(xué)與教法教研室、手風(fēng)琴教學(xué)與教法教研室、雙排鍵電子琴教學(xué)與教法教研室和藝術(shù)指導(dǎo)教研室。

　　該系不斷探究課程改革新思路，積極參與科研立項(xiàng)。建系以來，全系教師在教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研究方面發(fā)表論文40余篇，自主編寫教材多部，教師中32人次獲得國家、省市級以上比賽獎項(xiàng)。其中關(guān)于“十一五”教育規(guī)劃課題《鋼琴人才培養(yǎng)模式研究》已列入“遼寧省‘十一五’教育科學(xué)規(guī)劃課題”。

　　該系積極開展學(xué)術(shù)交流活動，邀請俄羅斯鋼琴演奏家安德烈、斯維特蘭娜長期駐校講學(xué)、執(zhí)教。著名旅美鋼琴家孔祥東、西班牙鋼琴家佩卓?卡爾本、美國鋼琴家威廉、娜麗塔?特魯、德國鋼琴家安德里亞斯?逸默、馬丁?格什溫、法國鋼琴家米歇爾?布爾敦克勒等國內(nèi)外著名專家來南校區(qū)講學(xué)和舉辦音樂會。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義文化建設(shè)對音樂教育中鍵盤器樂教育的需求，掌握鍵盤器樂教育的理論和演奏技能；具有從事鍵盤教學(xué)能力的應(yīng)用型人才。

　　考試內(nèi)容

　　鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵電子琴專業(yè)方向

　　1、自選練習(xí)曲、樂曲各一首

　　2、聽音筆試

　　藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)(鋼琴伴奏方向)

　　1、自選練習(xí)曲、樂曲各一首(299程度以上)

　　2、視奏

　　3、聽音筆試

　　管弦器樂教育系

　　管弦器樂教育系下設(shè)西洋管弦教學(xué)與教法教研室、中國民族器樂教學(xué)與教法教研室。

　　該系擁有1間容納100人、面積約300平方米的合奏教室，是學(xué)生排練和舉行觀摩會的最佳舞臺。

　　該系采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，積極開展學(xué)術(shù)交流活動，先后選派骨干教師到各地學(xué)習(xí)、訪問和交流。邀請留美青年長笛演奏家張俏、長笛演奏家芭爾芭拉?希爾、古典吉它演奏家勞格?倫道夫、小提琴演奏家馬克?魯西、大提琴演奏家教育家弗朗索瓦?巴居埃爾、小提琴教授蘇菲?巴居埃爾、雙簧管演奏家教育家Jochen Moeller、單簧管演奏家教育家Mannfred Lindner、大管演奏家Albrecht Holder等國內(nèi)外知名西洋管弦演奏家、教育家到南校區(qū)講學(xué)及舉辦專場音樂會。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)熟練掌握本學(xué)科演奏技巧和較高藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)表現(xiàn)力，具有獨(dú)奏、合奏、重奏、作品二度創(chuàng)作及教學(xué)工作能力的的應(yīng)用型人才。

　　考試內(nèi)容

　　1、自選中級以上練習(xí)曲、樂曲各一首;電小提琴專業(yè)另外加考電小提琴樂曲一首(可用古典小提琴演奏)

　　2、聽音筆試

　　流行音樂教育兼表演系

　　流行音樂教育兼表演系下設(shè)聲樂教研室、器樂教研室。

　　為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，該系注重實(shí)踐教學(xué)，建立了校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地和表演基地。以教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐為主要形式，將教學(xué)、表演與實(shí)踐緊密結(jié)合，為學(xué)生提供教學(xué)實(shí)踐和舞臺實(shí)訓(xùn)機(jī)會，使學(xué)生在“教與學(xué)”中增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在舞臺表演中獲取豐富經(jīng)驗(yàn)。

　　該系曾邀請法國著名打擊樂演奏家菲利珀?斯皮瑟、日本鋼琴演奏家茅為蕙等專家到南校區(qū)講學(xué)、演出；聘請我國流行歌壇著名歌手龐龍先生為終身教授。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義文化建設(shè)對音樂教育中流行音樂教育與表演的需求；掌握流行音樂教學(xué)與表演的基本理論和基本技能；具有從事流行音樂教育和表演能力的應(yīng)用型人才。

　　考試內(nèi)容

　　流行音樂聲樂教育兼表演專業(yè)方向

　　1、自選適合自己風(fēng)格的曲目一首(自備VCD或MD伴奏音樂)

　　2、形體表演(1分鐘以內(nèi))

　　3、聽音筆試

　　4、專業(yè)檢喉

　　流行音樂器樂教育兼表演專業(yè)方向

　　1、自選練習(xí)曲、樂曲各一首

　　2、聽音筆試

　　基礎(chǔ)音樂教育系

　　基礎(chǔ)音樂教育系遵循 “加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重實(shí)踐、突出特長”的教學(xué)原則，探索全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合的培養(yǎng)模式。為檢驗(yàn)學(xué)生教學(xué)能力，每年舉行“專業(yè)基本功大賽”、“教學(xué)公開課”、“音樂課件制作比賽”。目前已評選出由學(xué)生個人設(shè)計制作的課件五部、優(yōu)秀教案十余部。

　　該系學(xué)生多次在全國各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。2005年，學(xué)生尚璐璐榮獲“中華青少年精英演藝人才選拔大賽”金獎。學(xué)生劉芷同和劉良貴子在“2005第十二屆世界旅游小姐年度皇后大賽”東北賽區(qū)總決賽中包攬了冠亞軍，劉芷同在隨后的全國比賽中獲得亞軍。2005年在“澳門首屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)”聲樂大賽中，學(xué)生龐超群榮獲青年組銀獎。2006年，學(xué)生趙勖榮獲“第三屆全國新人新詞新曲選拔賽”特等獎。另外還有90余人次在各級比賽中取得優(yōu)異成績。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義文化建設(shè)對基礎(chǔ)音樂教育的需求，掌握基礎(chǔ)音樂教育基本理論和基本技能，具有從事基礎(chǔ)音樂教育教學(xué)能力的應(yīng)用型人才。一、二年級進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，三、四年級部分學(xué)生(比率在每屆學(xué)生人數(shù)30%左右)根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，可選擇聲樂(三種唱法)、器樂、鋼琴伴奏等科目，通過分流考試后轉(zhuǎn)入聲樂教育、鍵盤教育等系學(xué)習(xí)。

　　考試內(nèi)容

　　1、鋼琴或其他樂器演奏，自選曲目一首(其他樂器演奏報名時須主動提出樂器種類)

　　2、聲樂演唱，自選曲目一首(聲樂、民族聲樂自帶曲譜，不自帶伴奏；流行聲樂自備伴奏音樂；考生報名時提供聲樂曲目名稱及調(diào)式、調(diào)性)

　　3、聽音筆試

　　4、專業(yè)檢喉

　　藝術(shù)商務(wù)與管理系

　　藝術(shù)商務(wù)與管理系根據(jù)知識能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)要求，圍繞綜合能力、專業(yè)能力、應(yīng)用能力開展教學(xué)和科研工作。針對藝術(shù)商務(wù)與管理專業(yè)學(xué)科間交叉多、對綜合能力要求高的特點(diǎn)，注重“藝術(shù)”與“商務(wù)”的結(jié)合，通過開展雙語教學(xué)、情景模擬教學(xué)等形式，努力在“藝術(shù)商務(wù)”和“藝術(shù)管理”兩個方向上培養(yǎng)“專才”。在教學(xué)內(nèi)容選擇上，不僅有音樂、舞蹈，還延伸到美術(shù)、影視、戲劇、文學(xué)等其他藝術(shù)門類；通過建立實(shí)習(xí)、培訓(xùn)基地等方式，積極開展社會實(shí)踐，提高學(xué)生的操作能力。

　　該系強(qiáng)調(diào)英語口語在商務(wù)交流中的重要性，聘請美國印第安娜州立大學(xué)音樂商務(wù)系主任斯路茲教授和泰德教授講授音樂商務(wù)課程，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用藝術(shù)商務(wù)與管理專業(yè)英語詞匯，增加與國外藝術(shù)商務(wù)人士交流的經(jīng)驗(yàn)；邀請北京大學(xué)光華管理學(xué)院劉學(xué)教授、著名文化經(jīng)紀(jì)人陳紀(jì)新女士等中外專家到南校區(qū)講學(xué)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義文化建設(shè)對藝術(shù)產(chǎn)品經(jīng)營與管理的需求，掌握將藝術(shù)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品以及非商品化管理的專業(yè)知識與實(shí)踐技能，具有從事藝術(shù)產(chǎn)品商務(wù)活動與藝術(shù)管理能力的應(yīng)用型人才。

　　考試內(nèi)容

　　1、面試：

　　(1)自我介紹

　　(2)考官提問

　　(3)才藝展示(聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、體操任選)

　　2、筆試：藝術(shù)常識、娛樂資訊、綜合分析等(考查考生的形象、思維、語言表達(dá)、文字表述、藝術(shù)感知、專業(yè)敏感度等綜合能力)

　　專家教學(xué)班

　　專家教學(xué)班是南校區(qū)探索新的教學(xué)模式、提升專業(yè)水準(zhǔn)的一個特色教學(xué)班型。

　　專家教學(xué)班聘請全國同等同類專業(yè)的知名專家及全國專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生通過在南校區(qū)專家班的專業(yè)學(xué)習(xí)，達(dá)到專業(yè)成績優(yōu)、實(shí)踐能力強(qiáng)的目標(biāo)。

　　專家教學(xué)班招生專業(yè)為：

　　1、胡琴專家班：趙奪良教授執(zhí)教

　　2、竹笛專家班：趙越超教授執(zhí)教

　　3、薩克斯專家班：劉焱教授執(zhí)教

　　4、電子琴專家班：沈曉明教授、張棟副教授執(zhí)教

　　5、流行聲樂專家班：孫鐵軍教授執(zhí)教

　　6、流行聲樂專家班：龐龍教授執(zhí)教

　　7、古典吉他專家班：蔣光旭教授執(zhí)教

　　8、民族聲樂專家班：王瑞江教授執(zhí)教

　　9、長笛專家班：于繼學(xué)教授、于彤副教授執(zhí)教

　　10、單簧管專家班：董德君教授執(zhí)教

　　注：專家教學(xué)班考試內(nèi)容與相關(guān)專業(yè)相同

　　院長“藝術(shù)教育希望工程”教學(xué)班

　　為貫徹落實(shí)黨中央“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的重大戰(zhàn)略部署，針對農(nóng)村藝術(shù)教育相對貧乏的現(xiàn)狀，南校區(qū)于2006年5月開始實(shí)施“藝術(shù)教育希望工程”，主要是為遼寧省農(nóng)村義務(wù)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的以音樂為主、舞蹈、美術(shù)、體育為輔的中小學(xué)教師及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化館(站)工作人員。每年在遼寧省內(nèi)農(nóng)村計劃招收20名學(xué)生，并與其簽訂畢業(yè)后義務(wù)服務(wù)于農(nóng)村藝術(shù)教育的協(xié)議，到指定的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)義務(wù)服務(wù)兩年。就讀期間免收學(xué)生四年的學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)，畢業(yè)后的服務(wù)期間由沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)500元/生/月，并根據(jù)學(xué)生專長，為農(nóng)村當(dāng)?shù)厮囆g(shù)教育無償提供一件樂器(鋼琴、手風(fēng)琴等)。

　　報名時間：2007年2月24日――3月4日

　　考試時間：2007年3月8日――10日

　　報名條件：身份證、戶口薄原件及復(fù)印件

　　考試內(nèi)容：面試(綜合素質(zhì)問答)、筆試(文字綜合能力)

　　舞蹈教育系

　　舞蹈教育系下設(shè)民間舞教學(xué)與教法教研室、實(shí)用舞蹈教學(xué)與教法教研室、基訓(xùn)教學(xué)與教法教研室。

　　該系擁有一支教學(xué)力量雄厚、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，聘任張立華、李瑞林、戰(zhàn)肅榮、巴景侃、婁桂梅、楊鳳琴、馮嫦榮、高繼武等9位舞蹈專家、學(xué)者為終身教授，并先后聘請?jiān)�北京舞蹈學(xué)院院長呂藝生、原北京舞蹈學(xué)院民間舞系主任潘志濤、中國舞蹈家協(xié)會主席馮雙白、北京舞蹈學(xué)院民間舞系主任趙鐵春、民間舞表演教研室主任于曉雪、中央民族大學(xué)舞蹈系池福子、敖登?格日勒、美哈阿依?喀依爾、王杰等教師為該系講學(xué)。同時，還選派教學(xué)骨干教師到俄羅斯、美國、上海、北京、貴陽等地訪問、交流、學(xué)習(xí)，提高了該系的整體教學(xué)水平。

　　該系在注重學(xué)生舞蹈技術(shù)技能訓(xùn)練和舞蹈理論知識學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，力求以舞蹈理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。近年來獨(dú)立編排了《院慶五周年舞蹈專場晚會》及《尋根滿洲》、《關(guān)東風(fēng)情》等大型文藝晚會。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義文化建設(shè)對舞蹈教育的需求；掌握舞蹈教育的基本理論和基本技能；具有從事舞蹈普及教學(xué)工作能力的應(yīng)用型人才。

　　考試內(nèi)容

　　1、素質(zhì)測試

　　2、舞蹈片段

　　3、即興表演

　　附：沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)聽音筆試考試內(nèi)容

　　歌曲創(chuàng)作與MIDI制作專業(yè)：

　　1、音程聽寫：旋律音程、和聲音程；

　　2、和弦聽寫：三和弦、七和弦原位及轉(zhuǎn)位；

　　3、節(jié)奏聽寫：基本節(jié)奏、切分音、三連音等；

　　4、旋律聽寫：兩個升、降記號以內(nèi)(含兩個升、降號)，長度為八小節(jié)左右。

　　音樂教育、演唱專業(yè)：

　　1、 音程聽寫：旋律音程、和聲音程；

　　2、 和弦聽寫：三和弦原位及轉(zhuǎn)位；

　　3、 節(jié)奏聽寫：基本節(jié)奏、切分音、三連音等；

　　4、 旋律聽寫：C大調(diào)或a小調(diào)，長度為八小節(jié)左右。

　　演奏專業(yè)：

　　1、音程聽寫：旋律音程、和聲音程；

　　2、和弦聽寫：三和弦原位及轉(zhuǎn)位、七和弦原位；

　　3、節(jié)奏聽寫：基本節(jié)奏、切分音、三連音等；

　　4、旋律聽寫：一個升、降記號以內(nèi)(含一個升、降號)，長度為八小節(jié)左右。

　　專業(yè)招生考試有關(guān)事項(xiàng)

　　一、報名時間、地點(diǎn)及報名須知

　　1、沈陽考場報名時間：

　�、攀纵唸竺麜r間：2006年12月1日――12月22日

　　⑵第二輪報名時間：2007年2月24日――3月4日

　　2、報名地點(diǎn)：沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)音樂劇場

　　3、報名須知：

　　⑴普通高中、中等藝術(shù)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的應(yīng)、往屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者均可報考。

　　⑵年齡：不限。

　　⑶戲劇影視表演、音樂劇表演、播音與主持、演唱、舞蹈、基礎(chǔ)音樂教育專業(yè)方向要求考生身高：符合本專業(yè)發(fā)展要求。有特殊才能者，由專家推薦，經(jīng)院招生委員會批準(zhǔn)，身高要求可適當(dāng)降低。

　�、葓竺麜r須持本人身份證或戶口簿原件及其復(fù)印件，近期同一底版一寸免冠彩色照片三張。

　�、蓤竺�考試費(fèi)100元，同時兼報其他專業(yè)者需另交100元報名考試費(fèi)(報考專家教學(xué)班的考生可同時兼報其他常規(guī)教學(xué)班)。

　�、释獾乜忌�可按上述要求來信函報，時間以郵戳日期為準(zhǔn)。來函須填寫南校區(qū)招生考試報名登記表(可在沈陽音樂學(xué)院網(wǎng)站下載)。

　　⑺考生所交材料及報名考試費(fèi)概不退還，肖像權(quán)歸南校區(qū)所有。

　　⑻考生外語語種只限英語。

　　⑼各招生專業(yè)，文理兼收。

　　⑽參加2006年12月29-31日首輪專業(yè)考試合格的考生，請于2007年3月15日前將本人在戶口所在地招生辦領(lǐng)取的《2007年普通高考藝術(shù)類考生專業(yè)加試準(zhǔn)考證》復(fù)印件郵寄至南校區(qū)招生辦；參加2007年3月8―10日第二輪專業(yè)考試的考生報名時須持本人在戶口所在地招生辦領(lǐng)取的《2007年普通高考藝術(shù)類考生專業(yè)加試準(zhǔn)考證》復(fù)印件，南校區(qū)根據(jù)考生提供的上述材料，按教育部及各省(市)招生辦的要求，將考生專業(yè)成績分別上報考生戶口所在地的省級招生辦。

　　⑾南校區(qū)將于2007年1月份或2月份在長沙、杭州、深圳等城市設(shè)立省外考場，具體考試時間、地點(diǎn)請查閱沈陽音樂學(xué)院網(wǎng)站招生信息欄。

　　⑿獲得沈陽音樂學(xué)院業(yè)余考級相關(guān)專業(yè)十級證書者，專業(yè)可免試，專業(yè)成績按80分計算，筆試須參加考試(報名時提供相關(guān)材料)。

　　二、考試時間及地點(diǎn)

　　1、沈陽考場考試時間：⑴首輪考試時間：2006年12月29日―31日

　�、频诙�輪考試時間：2007年3月8日―10日

　　(3)南校區(qū)附中、考前學(xué)校學(xué)生考試時間：2006年12月23日

　　2、考試地點(diǎn)：沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)

　　3、各專業(yè)考試初復(fù)試一次完成，考試內(nèi)容詳見各專業(yè)介紹。

　　4、凡對首輪專業(yè)考試成績不理想者，可報名參加第二輪專業(yè)考試；南校區(qū)在考生本人兩次考試均合格的情況下，取兩次考試中最高分?jǐn)?shù)為最終成績。

　　三、考試成績查詢辦法及《專業(yè)合格證》發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

　　1、遼寧省戶口的考生可在遼寧省范圍內(nèi)用網(wǎng)通座機(jī)拔打電話024―16888000查詢本人專業(yè)考試成績，外省戶口的考生可拔打南校區(qū)招生辦電話024―62338001 62338002憑本人專業(yè)準(zhǔn)考證及身份證查詢，查詢時間在專業(yè)考試時詳見《考生須知》。

　　2、考生專業(yè)課各科成績均達(dá)到南校區(qū)及格線后，按本人專業(yè)課全部考試科目總成績排序。

　　3、南校區(qū)根據(jù)招生計劃，參照考生報名人數(shù)，按1：3.5(國家規(guī)定1：3―1：5)左右的比例發(fā)放《專業(yè)合格證書》。

　　四、錄取

　　1、考生文化課成績達(dá)到南校區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線后，根據(jù)招生計劃，按專業(yè)課總成績排序，分專業(yè)全面考核、擇優(yōu)錄取。

　　2、錄取結(jié)果可查詢考生戶口所在地招生考試網(wǎng)。

　　五、其他

　　1、考生專業(yè)考試合格后，持南校區(qū)《專業(yè)考試合格證》按規(guī)定時間到本人戶口所在縣(區(qū))招考辦填報志愿，于2007年6月參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試。

　　2、本簡介如有未盡事宜或有悖之處，均按本省招生考試辦公室有關(guān)文件及《沈陽音樂學(xué)院2007年招生簡章》執(zhí)行。

　　乘車路線：

　　1、沈陽站乘環(huán)路車至南塔車站換乘224路車至沈音南校區(qū)站下車(馬路對面即是)；

　　2、沈陽北站乘224路車至沈音南校區(qū)站下車(馬路對面即是)；

　　3、北中街乘118路車至 沈音南校區(qū)站下車(馬路對面即是)。

　　南校區(qū)地址：遼寧省沈陽市渾南新區(qū)文匯街18號 郵 編：110168

　　咨詢電話：024―62338001 62338002 傳 真：024-23818334

　　沈陽音樂學(xué)院網(wǎng)址：www.sycm.com.cn E-mail:nxqzsb@126.com

　　院長答考生及家長問

　　一、家長問：南校區(qū)與主校區(qū)是什么關(guān)系？

　　院長答：沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)是學(xué)院本科教學(xué)校區(qū)之一，在沈陽音樂學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生日常的學(xué)習(xí)和生活分校區(qū)管理，教學(xué)管理及學(xué)歷證書全院各校區(qū)等同。

　　二、家長問：首輪、二輪考試是怎么回事？

　　院長答：為了使考生取得最好成績，不以一次成績論成敗，我們特安排兩輪考試，如果孩子專業(yè)好文化課差，就在第一輪考試取得合格證后，集中精力學(xué)文化課；如果第一輪專業(yè)課自己覺得考得不好，可參加第二輪專業(yè)課考試，我院在考生本人兩次考試均合格的情況下，取兩輪考試中每科最好成績上報省招考辦。

　　三、家長問：檢喉是怎么回事？

　　院長答：檢喉是所有報考與“嗓音”有關(guān)專業(yè)的考生必須經(jīng)過的一個環(huán)節(jié)，聲樂(三種唱法)、音樂劇、影視表演、播音主持、音樂教育等專業(yè)學(xué)生都要用嗓子，如有嚴(yán)重嗓音缺陷者，是不適合上述專業(yè)學(xué)習(xí)的，這與空軍學(xué)院、海軍學(xué)院體檢時對身體的要求是大同小異的。考生在候考時可隨時到衛(wèi)生所檢喉。

　　四、家長問：貴院音樂考級與招生考試的關(guān)系？

　　院長答：如有沈陽音樂學(xué)院業(yè)余考級十級證者，專業(yè)主科可免試(成績按80分計)，但聽音筆試必須參加考試。

　　五、家長問：高考時怎么填報志愿？

　　院長答：填報志愿時，遼寧省招考辦會在《考生必讀》中分別列出沈陽音樂學(xué)院各校區(qū)及其他院校的招生專業(yè)代碼，遼寧省外只有沈陽音樂學(xué)院一個代碼，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況，按所報專業(yè)，自由填報志愿。

　　六、家長問：英語是否設(shè)分?jǐn)?shù)線？

　　院長答：不設(shè)。但學(xué)生的英語基礎(chǔ)很重要，他關(guān)系到學(xué)生今后的發(fā)展。

　　七、家長問：錄取時文化課分?jǐn)?shù)怎么定？

　　院長答：南校區(qū)根據(jù)省招考辦劃定的藝術(shù)類文化課建檔線及填報南校區(qū)志愿的考生高考成績，按主校區(qū)的相關(guān)要求，自主劃定文化課合格分?jǐn)?shù)線。

　　八、我孩子假如考取南校區(qū)，畢業(yè)證書落款的公章是什么？

　　院長答：畢業(yè)證的公章是“沈陽音樂學(xué)院”，證書由國家教育部統(tǒng)一印制。

　　基礎(chǔ)設(shè)施：

　　數(shù)碼錄音棚、影視表演專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)小劇場(灰匣子)、音樂劇排練廳、習(xí)練會館、南校區(qū)電視臺、主持人演播室、非線性視頻編采室、MIDI教室、舞蹈教室、形體教室、多媒體教室、語音教室、數(shù)碼鋼琴教室、小型合唱教室、小型合奏教室、組合課教室、流行聲樂演唱琴房、流行樂器演奏琴房、專家演唱琴房、聲樂小組課教室、電小提琴專用琴房。

　　體育館設(shè)有籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場等學(xué)生活動場所，并增設(shè)了體操、健身器材、攀巖等各種體育健身設(shè)施。

　　南校區(qū)圖書館建立了圖書館視聽室局域網(wǎng)，設(shè)有中文書庫、社科借閱室、工具書庫、曲譜室、音像資料室、專業(yè)書刊資料室、多媒體視聽室(含報刊閱覽室)、DVD視聽室，服務(wù)空間能夠滿足師生的學(xué)習(xí)及業(yè)余文化生活的需要。

　　南校區(qū)獲獎情況：

　　南校區(qū)雖然只有七年的辦學(xué)歷程，但在各個方面已經(jīng)取得了眾人矚目的成績。教師獲得國際級獎項(xiàng)4個，國家級獎項(xiàng)14個，省級獎項(xiàng)5個；學(xué)生獲得國際級獎項(xiàng)3個，國家級各類獎項(xiàng)95個，省級各類獎項(xiàng)165個；團(tuán)體獲得國際級獎項(xiàng)2個，國家級獎項(xiàng)5個，省級獎項(xiàng)5個。

　　2004年7月，南校區(qū)青年合唱團(tuán)首次參加了在德國布萊梅市舉辦的全世界規(guī)模最大的國際合唱比賽――第三屆國際合唱奧林匹克比賽，從87個國家的500多支參賽隊(duì)中脫穎而出，奪得混聲合唱亞軍、現(xiàn)代混聲合唱銀獎兩個獎項(xiàng)，是中國參賽隊(duì)中高等藝術(shù)院校獲得的最高獎項(xiàng)，為祖國、為省市及學(xué)院爭得了榮譽(yù)。

　　2005年10月，由南校區(qū)承辦的中國文化藝術(shù)政府獎―文華藝術(shù)院校獎暨第二屆民族樂器演奏比賽中，南校區(qū)的民樂組合榮獲優(yōu)秀演奏獎、參賽作品《祭》榮獲新曲目創(chuàng)作獎二等獎，并榮獲優(yōu)秀組織獎。

　　2006年8月，在《第六屆東北三省戲劇、小品比賽》中，小品《心碎》榮獲編劇一等獎、導(dǎo)演二等獎、表演二等獎；小品《招商引“媳”》榮獲劇目一等獎、表演一等獎。

　　在 “2006中國?沈陽世界園藝博覽會”期間，南校區(qū)在“沈陽世園會會歌大家唱”主題系列活動中被沈陽市文化局、沈陽市精神文明建設(shè)辦公室授予突出貢獻(xiàn)獎，對世園會所做的大量宣傳工作得到了沈陽市委宣傳部的嘉獎，特贈送“感謝貴單位大力支持”獎牌，南校區(qū)在沈陽30多所高校中唯一獲此殊榮。

　　2006年8月，在北京舉辦的第八屆全國“桃李杯”舞蹈比賽中，南校區(qū)《東北秧歌女生班精品組合課》榮獲精品組合課最佳編排獎、最佳表演獎；《歡天喜地秧歌情》榮獲中國民族舞群舞表演二等獎，并榮獲了劇目創(chuàng)作三等獎、音樂創(chuàng)作三等獎及優(yōu)秀園丁獎。

　　2009年，第九屆“桃李杯”舞蹈比賽將落戶沈陽，南校區(qū)將承辦這一全國舞蹈界最高級別賽事。