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首頁 > 高考總復習 > 高考物理復習方法
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標題形式 文章列表

  • 高三物理期末考備考，磁場思維導圖知識點 2019-01-21

    一、磁現(xiàn)象的電本質(zhì) 1.羅蘭實驗 正電荷隨絕緣橡膠圓盤高速旋轉，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉，說明運動的電荷產(chǎn)生了磁場，小磁針受到磁場力的作用而發(fā)生偏轉。 2.安培分子電流假說 法國學者安培提出，在原子、分子等物質(zhì)微粒

  • 高三物理電磁感應與楞次定律思維導圖知識點 2019-01-21

    一、電磁感應現(xiàn)象 1、產(chǎn)生感應電流的條件 感應電流產(chǎn)生的條件是：穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。 以上表述是充分必要條件。不論什么情況，只要滿足電路閉合和磁通量發(fā)生變化這兩個條件，就必然產(chǎn)生感應電流；反之，

  • 高三物理牛頓運動定律思維導圖知識點總結 2019-01-21

    1、牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。 理解要點： （1）運動是物體的一種屬性，物體的運動不需要力來維持； （2）它定性地揭示了運動與力的關

  • 高三物理曲線運動思維導圖知識點總結 2019-01-21

    運動的合成與分解，平拋物體的運動 （一）曲線運動 1、曲線運動的條件：質(zhì)點所受合外力的方向（或加速度方向）跟它的速度方向不在同一直線上。 （1）當物體受到的合力為恒力（大小恒定、方向不變）時，物體作勻變速

  • 高中物理重點難點知識歸納 2019-01-17

    (一).要嚴格區(qū)分磁通量、磁通量的變化、磁通量的變化率這三個概念． 1. ， ， / ｔ大小沒有直接關系，可以與運動學中ｖ， ｖ， ｖ/ ｔ三者類比。 2．磁通量的變化率 / ｔ與匝數(shù)的多少無關。 3．關于磁通量變化 在勻

  • 高中物理必修二知識點集錦 2019-01-17

    第五章 曲線運動 一、曲線運動 1．曲線運動的特征 （1）曲線運動的軌跡是曲線。 （2）由于運動的速度方向總沿軌跡的切線方向，又由于曲線運動的軌跡是曲線，所以曲線運動的速度方向時刻變化。即使其速度大校持恒定

  • 高中物理必修一知識點集錦 2019-01-17

    一、高中物理知識點總結運動學的基本概念 1、參考系： 運動是絕對的，靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的，都是相對于參考系在而言的。通常以地面為參考系。 2、質(zhì)點： （1）定義：用來代替物體的有質(zhì)量的點

  • 高中物理模型及隱含條件集錦 2019-01-17

    1. 繩：只能拉，不能壓，即受到拉力時F 0，受壓時F=0. 2. 桿：既能拉也能壓，即受到拉力、壓力時，有F 0. 3. 繩剛要斷：此時繩的拉力已經(jīng)達到最大值，即F=Fmax. 4. 光滑：意味著無摩擦力. 5. 長導線：意味著長度L可

  • 高中物理28解題思路模板 2019-01-17

    1. 圓周運動 突破口 關鍵是 找到向心力的來源 。 2. 平拋運動 突破口 關鍵是兩個矢量三角形(位移三角形、速度三角形)。 3 類平拋運動 突破口 合力與速度方向垂直，并且合力是恒力！ 4 繩拉物問題 突破口 關鍵是速度

  • 史上最全的物理學史總結 2019-01-17

    一、力學： 1、1638年，意大利物理學家伽利略在《兩種新科學的對話》中用科學推理論證重物體和輕物體下落一樣快；并在比薩斜塔做了兩個不同質(zhì)量的小球下落的實驗，證明了他的觀點是正確的，推翻了古希臘學者亞里士多

  • 高考物理備考電磁學和交變電流的20條經(jīng)典結論 2019-01-17

    1.若一條直線上有三個點電荷，因相互作用而平衡，其電性及電荷量的定性分布為 兩同夾一異，兩大夾一小 。 2.勻強電場中，任意兩點連線中點的電勢等于這兩點的電勢的平均值。在任意方向上電勢差與距離成正比。 3.正電

  • 高中物理學人體的物理學知識總結 2019-01-17

    一、人體與光學 1.眼睛：眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個焦距可以改變的凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜就像 膠卷 。接收物體的像。眼睛的瞳孔就像照相機的光圈，光的強弱不

  • 曲線運動運動的合成與分解知識點 2019-01-17

    一、曲線運動 1、曲線運動的條件：質(zhì)點所受合外力的方向（或加速度方向）跟它的速度方向不在同一直線上。 （1）當物體受到的合力為恒力（大小恒定、方向不變）時，物體作勻變速曲線運動 ，如平拋運動（只受重力）。

  • 開普勒定律知識點總結 2019-01-17

    （1）第一定律：太陽系中各行星是以橢圓軌道運行的，太陽處在這些橢圓的一個焦點上。 （2）第二定律：太陽和行星的連線在相等時間內(nèi)掃過相等的面積。 例1、冥王星原來是在九大行星之列的，可在2006年8月，國際天文學

  • 牛頓定律萬有引力表達式是什么 2019-01-16

    萬有引力公式是什么 F: 兩個物體之間的引力 G:萬有引力常量 m1: 物體1的質(zhì)量 m2: 物體2的質(zhì)量 r: 兩個物體之間的距離(大小)(r表示徑向矢量) 依照國際單位制，F(xiàn)的單位為牛頓(N)，m1和m2的單位為千克(kg)，r 的單位為

  • 單擺測定重力加速度實驗怎么做 2019-01-16

    單擺測定重力加速度實驗 實驗目的 學習用單擺測定重力加速度的方法，測出當?shù)氐闹亓铀俣取?實驗儀器 擺球，秒表，鐵架臺，鐵夾，米尺或鋼卷尺，游標卡尺，細線等。 實驗步驟 1、將細線穿過金屬小球上的小孔，在細

  • 電感的作用和工作原理 2019-01-16

    電感的作用是什么 電感器在電路中主要起到濾波、振蕩、延遲、陷波等作用，還有篩選信號、過濾噪聲、穩(wěn)定電流及抑制電磁波干擾等作用。 通直流：所謂通直流就是指在直流電路中，電感的作用就相當于一根導線，不起任何

  • 高中物理重要知識點總結歸納 2019-01-16

    高中物理有哪些知識點 摩擦力內(nèi)容歸納 1、摩擦力定義：當一個物體在另一個物體的表面上相對運動(或有相對運動的趨勢)時，受到的阻礙相對運動(或阻礙相對運動趨勢)的力，叫摩擦力，可分為靜摩擦力和滑動摩擦力。 2、

  • 機械運動是什么 2019-01-16

    機械運動的概念 物理學里把物體位置的變化叫機械運動。如我們所知，力的作用效果有: 改變物體的運動狀態(tài) 改變物體的形狀，改變物的運動狀態(tài)大多會引起物體的位置變化，引起機械運動，改變物體的形狀而不改變它的運動

  • 高中物理易錯知識點總結 2019-01-16

    高中物理易錯知識點有哪些 電學 1．電荷的定向移動形成電流（金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反）,規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流方向。 2、電流表不能直接與電源相連。 3．電壓是形成電流的原因,安

  • 牛頓第三定律公式怎么寫 2019-01-16

    牛頓第三定律公式是什么 兩個物體之間的作用力和反作用力，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反。 即 F1=－F2（N=N ） ①力的作用是相互的。同時出現(xiàn)，同時消失。 ②相互作用力一定是相同性質(zhì)的力。 ③作用

  • 高中物理電功率的內(nèi)容及計算公式 2019-01-16

    高中物理電功率內(nèi)容是什么 物理學名詞，電流在單位時間內(nèi)做的功叫做電功率。是用來表示消耗電能的快慢的物理量，用P表示，它的單位是瓦特，簡稱 瓦 ，符號是W。 作為表示電流做功快慢的物理量，一個用電器功率的大小

  • 高中物理磁感應強度定義及計算公式 2019-01-16

    高中物理磁感應強度定義 電荷在電場中受到的電場力是一定的，方向與該點的電場方向相同或者相反。電流在磁場中某處所受的磁場力（安培力），與電流在磁場中放置的方向有關，當電流方向與磁場方向平行時，電流受的安

  • 怎樣用安培定則判斷磁場方向 2019-01-16

    如何用安培定則判斷磁場方向 有電流方向時用（右手）安培定則判斷，直電流時拇指為電流方向，四指為環(huán)形磁場方向，環(huán)形電流和通電螺線管時四指為電流方向，拇指為通電螺線管內(nèi)部磁場方向，即電磁鐵N極（磁鐵內(nèi)部磁場

  • 電磁感應加熱原理是什么 2019-01-16

    電磁感應加熱原理有哪些 感應加熱表面淬火是利用電磁感應原理，在工件表面層產(chǎn)生密度很高的感應電流，迅速加熱至奧氏體狀態(tài)，隨后快速冷卻得到馬氏體組織的淬火方法。 當感應圈中通過一定頻率的交流電時，在其內(nèi)外將

  • 電磁感應原理是什么 2019-01-15

    電磁感應原理定義是什么 電磁感應是指因為磁通量變化產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象。電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，是電磁學領域中最偉大的成就之一。它不僅揭示了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系，而且為電與磁之間的相互轉化奠定了實驗基礎，

  • 法拉第電磁感應定律內(nèi)容及公式 2019-01-15

    什么是電磁感應定律 電磁感應定律也叫法拉第電磁感應定律，電磁感應現(xiàn)象是指因磁通量變化產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象，例如，閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線的運動時，導體中就會產(chǎn)生電流，產(chǎn)生的電流稱為感應

  • 場強和電勢的關系，有什么規(guī)律 2019-01-15

    場強和電勢之間有什么關系 電場強度的大許示沿場強方向的電勢降落的快慢。 電場強度的大小與電場中某點電勢的大小沒有關系，但與電勢差有關系。 在勻強電場中，有：E=U/d E表示電場強度、U表示電場中兩點間的電勢差

  • 電場力做功與電勢能各有什么特點 2019-01-15

    電場力做功與電勢能的特點 電場力做功的特點： 電場力做功的公式Wab=qUab 電場力做功只和電荷電量有關、兩點間的電勢差有關，和運動路徑無關 電勢能的特點： Epq=qUa 電荷具有的電勢能由電荷在電場中的位置決定，和0

  • 高中物理解題技巧 2019-01-15

    物理解題技巧 做選擇題的常用方法： ①篩選（排除）法：根據(jù)題目中的信息和自身掌握的知識，從易到難，逐步排除不合理選項，最后逼近正確答案。 ②特值（特例）法：讓某些物理量取特殊值，通過簡單的分析、計算進行

  • 安培定則和右手定則有什么區(qū)別 2019-01-15

    安培定則和右手定則的不同 右手定則比安培定則所涵蓋的范圍更廣。安培定則是1.判斷通電直導線周圍的磁場情況；2.判斷通電螺線管南北極；3.判斷環(huán)形電流磁場的方向。 而安培定則表示電流和電流激發(fā)磁場的磁感線方向間

  • 牛頓三大定律內(nèi)容是什么 2019-01-15

    牛頓三大定律主要內(nèi)容 1、牛頓第一運動定律，簡稱牛頓第一定律。又稱慣性定律、惰性定律。常見的完整表述：任何物體都要保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，直到外力迫使它改變運動狀態(tài)為止。 2、牛頓第二運動定律的常見表

  • 沖量和動量的關系是什么 2019-01-15

    沖量和動量的關系有哪些 兩者是完全不同的物理量。 動量是描述物體在某個時刻的量（p=mv；v是瞬時速度），而沖量描述某段時間內(nèi)力的效果（i=ft）。 我們總是說在某個時刻動量大小是多少，在某個過程中某個力做了多少

  • 牛頓三大定律內(nèi)容是什么 2019-01-15

    牛頓三大定律是力學中重要的定律，是研究經(jīng)典力學的基矗其中第一定律說明了力的含義；第二定律指出了力的作用效果；第三定律揭示了力的本質(zhì)。 牛頓三大定律內(nèi)容是什么 牛頓第一定律，又被稱為慣性定律、惰性定律。內(nèi)

  • 電功率的計算公式及推導過程 2019-01-15

    電功率的計算公式有哪些 在純直流電路中： P=UI P=I2R P=U2/R 式中：P---電功率（W），U---電壓（V），I----電流（A）， R---電阻（ )。 在單相交流電路中： P=UIcos 式中：cos ---功率因數(shù), 如白熾燈、電爐、電烙

  • 電磁感應定律誰發(fā)現(xiàn)的 2019-01-15

    電磁感應定律誰發(fā)現(xiàn)的 是邁克爾 法拉第。發(fā)現(xiàn)過程如下： 1820年H.C.奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應后，許多物理學家便試圖尋找它的逆效應， 提出了磁能否產(chǎn)生電，磁能否對電作用的問題，1822年D.F.J.阿喇戈和A.von洪堡在測量

  • 高考物理壓軸題難嗎 2019-01-15

    高考物理壓軸題難不難 從歷年的高考物理壓軸題中，可以看出，壓軸題更多考察的是考生的閱讀理解能力，綜合分析能力，應用數(shù)學知識解決物理問題能力等多項能力的考察。同時也是高校鹽人才的一種方式，在高考中有著舉

  • 高三物理實驗考點解析 2019-01-14

    1.長度的測量 會使用游標卡尺和螺旋測微器，掌握它測量長度的原理和方法. 2.研究勻變速直線運動 打點計時器打下的紙帶。選點跡清楚的一條，舍掉開始比較密集的點跡，從便于測量的地方取一個開始點O，然后（每隔5個間

  • 高三物理電磁學考點解析 2019-01-14

    1.若一條直線上有三個點電荷，因相互作用而平衡，其電性及電荷量的定性分布為 兩同夾一異，兩大夾一小 。 2.勻強電場中，任意兩點連線中點的電勢等于這兩點的電勢的平均值。在任意方向上電勢差與距離成正比。 3.正電

  • 高三物理力學考點解析 2019-01-14

    一、直線運動問題 題型概述： 直線運動問題是高中物理考試的熱點，可以單獨考查，也可以與其他知識綜合考查。 單獨考查若出現(xiàn)在選擇題中，則重在考查基本概念，且常與圖像結合； 在計算題中常出現(xiàn)在第一個小題，難度

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