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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)立足教材夯實(shí)基礎(chǔ) 2024-09-25

  與物理、化學(xué)相比，生物所占分值相對(duì)較少，一些同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)在時(shí)間分配上也相應(yīng)會(huì) 厚此彼 ，甚至有的同學(xué)認(rèn)為生物記憶的東西太多，干脆等到下學(xué)期再突擊，一樣能得高分。這些想法都會(huì)影響生物科目的復(fù)習(xí)。 首輪復(fù)習(xí)考

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• 2025年高考談?wù)勆�物高考�?fù)習(xí)方法 2024-09-25

  l、立足教材，打好基礎(chǔ)從歷年生物高考來(lái)看，所考內(nèi)容中有60%左右是考生物學(xué)的基本知識(shí)、基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力，在確保60%的基礎(chǔ)分能高比率地拿下，就要認(rèn)真地閱讀課本，對(duì)課本知識(shí)融會(huì)貫通，在復(fù)習(xí)階段，不

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好 2024-09-25

  1．以理綜考試說(shuō)明為本，認(rèn)真研究近兩年高考理綜生物試題，充分理解其中的內(nèi)涵 1．1認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理綜考試說(shuō)明中的能力要求，把握復(fù)習(xí)的大方向 在以往的應(yīng)試教育中，生物教學(xué)一般只注重知識(shí)的傳授和應(yīng)試能力的培養(yǎng)，隨

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)課本是基礎(chǔ)能力提高為重點(diǎn) 2024-09-25

  ■以課本為基礎(chǔ) 根據(jù)考綱的要求，于老師建議考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)回歸課本，重視基礎(chǔ)，突出對(duì)主干知識(shí)和核心概念的掌握。尤其是一輪復(fù)習(xí)階段，一定要抓住基本概念、基本理論，突破課本的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)每道試題都不外乎是某

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• 2025年高考生物后期復(fù)習(xí)方法 2024-09-25

  在最后的沖刺復(fù)習(xí)階段，大家已經(jīng)做了很多各類(lèi)練習(xí)題，可還是有不少考生覺(jué)得自己的生物成績(jī)?nèi)圆皇呛芾硐�，不知道這一階段怎么復(fù)習(xí)才可以把成績(jī)提高的更多，有的考生還產(chǎn)生了畏懼情緒，心理壓力很重。其實(shí)，只要在最

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• 2025年高考生物考前復(fù)習(xí)方法匯總 2024-09-25

  網(wǎng)友：現(xiàn)在離高考只有十來(lái)天時(shí)間，應(yīng)該如何安排好這幾天的復(fù)習(xí)？ 張大奕老師：還有十來(lái)天的時(shí)間，我覺(jué)得首先還是要把基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，因?yàn)楦呖荚嚲磉�是低檔題、中檔題、高檔題，基本比例是3：5：2，所以低檔、

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• 2025年高考復(fù)習(xí)生物要有效地查缺補(bǔ)漏 2024-09-25

  一、落實(shí)考試說(shuō)明要求，回歸教材基礎(chǔ)知識(shí) 今年是北京市理綜考試自主命題的第一年， 理綜試卷中的生物學(xué)科部分又是第一年依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)命題。面對(duì)這兩個(gè)變化，考生一定要結(jié)合考試說(shuō)明有效地對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行最后的系統(tǒng)

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• 2025年高考生物重點(diǎn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)也要刨根問(wèn)底 2024-09-25

  基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí) 現(xiàn)階段對(duì)高考 ＋1 科目選生物的考生來(lái)說(shuō)，首先要做的就是加強(qiáng)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。我們可以把這種復(fù)習(xí)主要定位在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的廣泛了解和深刻理解的層次上。這里所說(shuō)的廣泛了解是從知識(shí)面的角度出發(fā)

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• 2025年高考前必看的十項(xiàng)生物經(jīng)典結(jié)論 2024-09-25

  1.遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素，生存斗爭(zhēng)推動(dòng)著生物的進(jìn)化，它是生物進(jìn)化的動(dòng)力。定向的自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向。 2.種內(nèi)斗爭(zhēng)，對(duì)于失敗的個(gè)體來(lái)說(shuō)是有害的，甚至?xí)�造成死亡，但是，�?duì)于整個(gè)種群的生存是

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• 2025年高考特級(jí)教師指點(diǎn)高考復(fù)習(xí)最后沖刺 2024-09-25

  首先，應(yīng)利用兩天時(shí)間精讀高中生物課本的四個(gè)組成部分。通過(guò)閱讀各個(gè)章節(jié)教材的前言和小結(jié)部分，進(jìn)一步掌握各個(gè)單元課題的目標(biāo)、重點(diǎn)和關(guān)鍵，以及相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；通過(guò)復(fù)讀單元課題的主干知識(shí)，熟悉描述生物事件

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)要析教改傾向辨考測(cè)重點(diǎn) 2024-09-25

  在新教材里，增加了對(duì)生命科學(xué)研究歷史的內(nèi)容，如：酶和光合作用的發(fā)現(xiàn)等；增加了生物學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐應(yīng)用的內(nèi)容，如：合理灌溉和施肥等；增加了人體健康、疾病和保健等知識(shí)內(nèi)容，如：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康、細(xì)胞

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)注重分析綜合能力 2024-09-25

  考試大綱不僅告訴我們它的考試范圍，更重要的它是告訴我們應(yīng)該怎么考，怎么去備考，考試大綱的能力要求都是通過(guò)高考的試題來(lái)體現(xiàn)的，所以要想了解考試大綱的要求，就必須研究和了解近年來(lái)的高考試題。 近年來(lái)的高考

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• 2025年高考前必看的十項(xiàng)生物經(jīng)典結(jié)論 2024-09-25

  1.遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素，生存斗爭(zhēng)推動(dòng)著生物的進(jìn)化，它是生物進(jìn)化的動(dòng)力。定向的自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向。 2.種內(nèi)斗爭(zhēng)，對(duì)于失敗的個(gè)體來(lái)說(shuō)是有害的，甚至?xí)�造成死亡，但是，�?duì)于整個(gè)種群的生存是

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• 2025年提醒高考生物復(fù)習(xí)要進(jìn)行四個(gè)對(duì)話(huà) 2024-09-25

  高三階段，時(shí)間緊，任務(wù)重，效率就顯得尤為重要。如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)提高成績(jī)呢？我提醒同學(xué)們可以從以下的幾個(gè)方面加以重點(diǎn)關(guān)注，： 與教材對(duì)話(huà) 所謂與教材對(duì)話(huà)，實(shí)際上就是要用好教材。教材是我們復(fù)習(xí)的主要依據(jù)，

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• 2025年高考復(fù)習(xí)時(shí)不要因“眼熟”而輕敵 2024-09-25

  與物理、化學(xué)相比，生物所占分值比較少，一些同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)在時(shí)間分配上也相應(yīng)會(huì) 厚此彼 ，甚至有的同學(xué)認(rèn)為生物記憶的東西太多，干脆等到下學(xué)期再突擊，一樣能得高分。徐瑩老師認(rèn)為，在高三年級(jí)的復(fù)習(xí)階段，這些想法都

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• 2025年高考復(fù)習(xí)生物突破解題攔路虎 2024-09-25

  生物：突破解題 攔路虎 重點(diǎn)復(fù)習(xí)遺傳代謝 點(diǎn)評(píng)人：洪清海泉州一中2008屆高三生物備課組組長(zhǎng) 在理綜科目中，生物相較而言具有文科屬性，考生在最后50天的時(shí)間里，應(yīng)狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，注意查缺補(bǔ)漏。面對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，不

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• 2025年高考復(fù)習(xí)吃透生物考綱是首要任務(wù) 2024-09-25

  在復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生要以課本為根本夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，做到四會(huì)。 會(huì)讀：根據(jù)《考試說(shuō)明》的要求，精讀各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括文字部分、插圖、小資料、實(shí)驗(yàn)等。 會(huì)背：重要生物學(xué)概念、生理作用、生理過(guò)程、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方

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• 2025年準(zhǔn)確的生物學(xué)語(yǔ)言在高考復(fù)習(xí)中的關(guān)鍵點(diǎn) 2024-09-25

  在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，生物學(xué)科在高考中重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，重視檢測(cè)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。因此，我認(rèn)為生物學(xué)科的高考復(fù)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持以《考試說(shuō)明》的要求為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系

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• 2025年高考課本是基礎(chǔ)能力提高為重點(diǎn) 2024-09-25

  ■以課本為基礎(chǔ) 根據(jù)考綱的要求，于老師建議考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)回歸課本，重視基礎(chǔ)，突出對(duì)主干知識(shí)和核心概念的掌握。尤其是一輪復(fù)習(xí)階段，一定要抓住基本概念、基本理論，突破課本的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)每道試題都不外乎

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• 2025年高考生物著重練習(xí)圖形材料 2024-09-25

  讀懂考綱深化內(nèi)容高考生物著重練習(xí)圖形材料1、對(duì)學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納整理。 本階段是在全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的復(fù)習(xí)，因此，需要對(duì)學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行比較、歸納、整理，弄清相似知識(shí)的區(qū)別和相關(guān)知識(shí)的聯(lián)

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• 2025年高考生物課復(fù)習(xí)中的六大忌諱 2024-09-25

  復(fù)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)生成績(jī)的好壞很大程度上取決于復(fù)習(xí)的方法和技巧。我們根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，針對(duì)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的幾個(gè)帶有普遍性的問(wèn)題，歸納為以下 六忌 。 忌 重放輕抓 自由式 復(fù)習(xí)法又叫 放羊式

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• 2025年高考如何復(fù)習(xí)好高中生物 2024-09-25

  1.掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率生物是研究生命的一門(mén)自然科學(xué)。它包括植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)和高中生物學(xué)等課程。初中生物學(xué)主要是研究有關(guān)生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí)，高中生物學(xué)主要是學(xué)習(xí)有關(guān)生命本質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)好生物要掌握

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• 2025年如何高效地進(jìn)行高考生物復(fù)習(xí) 2024-09-25

  摘要：高效能地進(jìn)行高考生物復(fù)習(xí)，對(duì)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效果有重要作用，本文結(jié)合當(dāng)前生物教學(xué)與復(fù)習(xí)的實(shí)際，從態(tài)度、心理、計(jì)劃、方法和信息等多個(gè)方面總結(jié)論述了提高生物復(fù)習(xí)效果的實(shí)踐。 關(guān)鍵詞：高效復(fù)習(xí)

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• 2025年高考高三生物復(fù)習(xí)中幾種基本課型的結(jié)構(gòu)模式 2024-09-25

  一、系統(tǒng)復(fù)習(xí)課 教師在備課時(shí)，必須弄清該單元、該章節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)及知識(shí)間的相互聯(lián)系，整理、形成知識(shí)框架(或知識(shí) 樹(shù) )；了解學(xué)生知識(shí)、技能的掌握狀況及缺漏所在，以確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。上課時(shí)，首先要向?qū)W生

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• 2025年高考談?wù)勆�物高考�?fù)習(xí)方法 2024-09-25

  高三同學(xué)進(jìn)入緊張的高考復(fù)習(xí)，不少同學(xué)，特別是基礎(chǔ)較差的同學(xué)總覺(jué)得時(shí)間不夠，精力有限，顧此失彼。怎樣提高生物科的復(fù)習(xí)效率，以達(dá)到事半功倍的效果?怎樣復(fù)習(xí)才能使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，最大限度降低高考意外失敗?以

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• 2025年高考談?wù)劯呷�生物課堂復(fù)習(xí)效率和方法 2024-09-25

  畢業(yè)班的系統(tǒng)復(fù)習(xí)是為了融合知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用能力，。在高三復(fù)習(xí)迎考過(guò)程中，任課教師給畢業(yè)班的系統(tǒng)復(fù)習(xí)是為了融合知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用能力，但是復(fù)習(xí)的效果卻因人而

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)五“不”二“要” 2024-09-25

  無(wú)論是高考理科綜合生物學(xué)試題，還是歷次模擬試題，命題的指導(dǎo)思想都是：重視基礎(chǔ)，突出能力和應(yīng)用，以學(xué)科內(nèi)綜合為主。學(xué)生普遍反映做題容易，自我感覺(jué)良好。但從閱卷情況來(lái)看，并非如此。針對(duì)考生在答卷中存在的問(wèn)

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)要關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題 2024-09-25

  近年來(lái)的高考生物試題中，有不少是以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為命題的載體，從生命科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)考查學(xué)生的知識(shí)和能力的。要考生回答的問(wèn)題主要是考查對(duì)生物知識(shí)的理解、學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用、對(duì)人類(lèi)行為和研究成果的鑒別、反思

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• 2025年高考生物的五種經(jīng)典復(fù)習(xí)方法 2024-08-25

  高考即將開(kāi)戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？高考網(wǎng)朽為各位考生整理了一些高考復(fù)習(xí)方法，供大家參考閱讀！ 分類(lèi)整理法 有很多章節(jié)存在大量的概念或某些結(jié)構(gòu)，將這些概念或結(jié)構(gòu)分類(lèi)整理尤為重要，否則會(huì)顯得比較混亂。如復(fù)習(xí)到細(xì)胞

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• 2025年讓高考生物復(fù)習(xí)變得更加有條理的3大方法 2024-08-25

  高考即將開(kāi)戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？高考網(wǎng)朽為各位考生整理了一些高考復(fù)習(xí)方法，供大家參考閱讀！ 1每天30分鐘讀課本 由于理綜試卷中生物試題量較少，知識(shí)覆蓋面較窄，考查內(nèi)容偏少，因此很多學(xué)生不重視基礎(chǔ)知識(shí)，只是一

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí) 最受歡迎的糾錯(cuò)筆記 2024-08-25

  高考即將開(kāi)戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？高考網(wǎng)朽為各位考生整理了一些高考復(fù)習(xí)方法，供大家參考閱讀！ 易錯(cuò)點(diǎn)1： 對(duì)細(xì)胞中的元素和化合物認(rèn)識(shí)不到位 易錯(cuò)分析： 不清楚一些化合物的元素組成，如Mg、Fe分別是葉綠素、

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• 2025年高考生物備考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2024-08-25

  生物學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 建議1考情分析 根據(jù)近幾年全國(guó)卷的考情分

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)穿珠結(jié)網(wǎng) 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 2024-08-25

  生物學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 在復(fù)習(xí)過(guò)程中，理解和記住知識(shí)結(jié)論是必要

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)順口溜 2024-08-25

  生物學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 1、第一章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí) 最受歡迎的糾錯(cuò)筆記 2024-08-25

  生物學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 易錯(cuò)點(diǎn)1： 對(duì)細(xì)胞中的元素和化合物認(rèn)識(shí)不

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)中這些錯(cuò)誤會(huì)毀了你 2024-08-25

  生物學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 一、概念性錯(cuò)誤： 概念是思維的細(xì)胞，是對(duì)

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí) 你不可不知的生物大題通關(guān)秘籍 2024-08-25

  生物學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 簡(jiǎn)答類(lèi)大題沖關(guān) (1)認(rèn)真審題。 審題是閱讀

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)：不同基礎(chǔ)的學(xué)生方法不同 2024-08-25

  生物學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 基礎(chǔ)較好的考生應(yīng)該戒驕戒躁，不斷從各方

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• 2025年高考盤(pán)點(diǎn)高中生物的答題誤區(qū)和易錯(cuò)點(diǎn) 2024-08-25

  生物學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 關(guān)于蛋白質(zhì)的4個(gè)誤區(qū) (1)不要將氨基誤寫(xiě)為

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• 2025年高考生物復(fù)習(xí)35個(gè)重要概念 2024-08-25

  生物學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 1.多肽與肽鏈：由多個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮

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